在本次快乐星球暑期实践队伍里是文体组组员，担任这次支教汕头市长安小学任务中的音乐老师，7月28日上午给汕头市长安小学三年级3班的同学上了一节与党史教育相结合的音乐课程《红星歌》，7月28日下午给汕头市长安小学五年级1班的同学上了两节与推广普通话相结合的音乐课程《歌唱祖国——歌唱中的咬字吐字》。在支教前期工作中，得到了队员们的很多帮助，在上课过程中，两个班的同学们都非常积极配合我的课堂教学，也得到了汕头市长安小学老师们的支持和帮助，圆满完成了这次支教任务。
首先是支教前期准备工作，设计教案和制作PPT，我所任教的两门音乐课程中，一门需要与党史教育相结合，一门需要与推广普通话相结合。首先在确定课程内容上就遇到了很大的困难，特别是音乐课怎么能够很好的与推广普通话相结合，并且适教于小学五年级的同学们。在我上网搜索查阅了很多课例、资料后，仍然没有决定出所要教的课程内容，抱着试一试的心态询问了队长的意见，队长提到了“唱歌发音”，让我一下子有了灵感，再在上网确定过后，决定了以“歌唱中的咬字吐字”为课程内容。
确定好课程内容后，便是设计撰写教案，在提交了初版教案后，支教组组长和组员很认真地给我们批阅修改提意见，我也在他们提出的意见中知道了自己在教案设计方面有什么不足的地方，学习到了知识。在后面的试课中，大家也是给到我鼓励和认可。在整个前期准备工作中，最大的感受就是感受到了快乐星球这个队伍的温暖，大家都在为同一个目标和结果去努力，互相帮助。
在支教结束过后，更多的收获感悟是来自于教师这个身份。作为一名师范生，教师是我未来的职业目标。暑期三下乡实践能够给到我们很多锻炼的机会，可以让我们提前体验到作为一名教师，需要具备什么样的知识技能，怎么设计教案制作PPT，怎么上课，怎么管理课堂，怎么教导好学生……体会到作为一名教师的不易。
做一名教师，首先肯定得有扎实的专业知识技能，扎实的教学知识技能，能够应对各种教学任务，这次给我的教学任务是与党史教育相结合和与推广普通话相结合，以后可能还会有很多更难的任务。还得学会怎么管理课堂，比如在这次的教学过程中，有个别学生过于活泼，在课堂上讲话聊一些与课程无关的话题，影响到了课堂的教学，这个时候就得及时制止他们，引回到课堂教学上。再者还得学会怎么样去教导学生，这次支教的对象是处在小学阶段的学生，那么小学阶段的学生，我们教师更多是要以鼓励为主，温柔耐心地去教导他们。
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