在了解到当下幼儿园的教育缺乏科学知识的普及教育，“照苔”实践团在童本童幼儿园进行了一系列尝试，探索出一套现实可行科普方案，并达成了长期的合作。2021年8月24日，“照苔”实践团走进淄博市童本童幼儿园，利用生活中常见的物品给孩子们带来了一场别开生面的“趣味物理”实验课。“照苔”实践团本着“启发孩子们兴趣，引领孩子们快乐学习”的理念对童本童幼儿园的孩子们科学知识普及。
为什么圆筒自己往坡上滚？为什么乒乓球跟着水流跑？为什么……“照苔”实践团的队员为孩子们带来了一系列有趣且神秘的趣味物理小实验，引起了孩子、老师和家长强烈的反响好一致好评。孩子们在获得知识的同时也体验到了学习的快乐。同时，“照苔”实践团的队员们为助力全民科学普及也献出属于“照苔”的一份青春力量！
在前期与童本童幼儿园老师交流中发现，目前淄博市学前教育缺乏科普教育的引领，存在着孩子们听不懂、老师们不会教和家长们没精力的问题。而“照苔”实践团历经半年时光的打磨，针对物理实验科普有着独到的经验与方法，于是为了国家科学普及的目标，“照苔”实践团在充分了解情况下受邀走进淄博市童本童幼儿园。
可乐瓶、奶粉瓶、硬币、纱布……队员文宗涵在大家好奇的目光下带着一筐生活中的常见的物品来到了童本童幼儿园。队员自称会“魔法”，让坡面下的滚筒自己往坡上跑，用纱布包住瓶口后即使平口箱下瓶内的水也不会流出……在孩子们一声声惊叹下文宗涵同学请小朋友上台，给小朋友们传授“魔法”，孩子们纷纷举手争先恐后上台体验，气氛十分热烈。在文宗涵同学的指导下小朋友们都学会了“魔法”，体验到了学习的快乐和物理的魅力。
孩子们体验后，文宗涵同学才解释道，这些神奇的现象并不是什么“魔法”，而是运用大自然的力量。滚筒往上滚是因为重力，而重力是由地球吸引产生的；水不会往下流是因为表面张力和大气压；可乐喷泉是因为释放了可乐里的气体……文宗涵同学形象的解释了什么是表面张力、什么是大气压、什么是重力……一个个神奇的新词汇吸引着孩子们，冲击着孩子们的认知。最后文宗涵同学让孩子们自己解释了刚才的实验现象，并鼓励孩子们回家后自己尝试，探索其他神奇的物理现象。“趣味物理”实验课结束后，孩子们依依不舍，依次与队员拥抱、击掌，让我们的队员深深感受到了孩子们的热情。
在课程结束后，队员们与老师们进行了进一步沟通，与童本童幼儿园建立了“线上+线下”长期的双线教学体系，以便开学后科普工作的进行，并与童本童幼儿园达成了长期的合作。
在淄博市童本童幼儿园的实践活动让团队深刻了解到幼儿园小朋友这一群体对科普教育的需求与状况。同时，本次实践也是对“照苔”实践团教学体系的一次实证，团队将会根据实践的反响进一步的修正与改进。在小朋友、老师和家长的感谢与支持下，“照苔”实践团也将更有信心的坚定地走下去！
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