“长亭外,古道边,芳草碧连天”“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中,永远都不会抹去”在一首首歌曲唱完之后,支教之旅也奏响了终章。8月30日,安徽师范大学文学院赴淮南回族乡“诗系童真”支教实践团队在太平回民小学给孩子们上了最后一课。夏天永远炙热,而相见始终有期。
歌声代替话语
“因为在之前发现孩子们特别喜欢上音乐课,所以在最后一天,我们给孩子们安排了童声歌会。”队长周舟说道。当孩子们听说上音乐课时,都兴奋地大喊大叫。而当他们看到队员们发给他们的歌词纸时,都变得沉默起来,或许他们也明白这些歌曲意味着什么。当伴奏响起,队员教孩子们一句一句唱时,有些比较敏感的小姑娘开始偷偷地抹眼泪。而教孩子们的队员在唱到一半时便再也忍不住泪水,冲出教室让自己冷静下来。队员表示,这些孩子都那么可爱,是真的不想这么快就和他们分开。但最后,她还是走了进去,和孩子们唱完这最后一曲。
用照片留住回忆
队员徐星在来支教之前便买了拍立得和许多相纸,为了给孩子们和队员留下不一样的记忆。队员们找来小朋友和他们留影,那张小小的拍立得,成为相纸中的人之间扯不断的牵挂。队员们的手机也没有落后,一张张笑得灿烂的照片也保存在相册中。天依旧很蓝,阳光刺眼,却挡不住合影的热情。队员张佩表示,这可能是她这么多年来拍的最多照片的一天。
投我以木桃,报之以琼瑶
最后一节课上,队员们纷纷给小朋友们送上了自己准备的礼物。队员余纪昕为每位小朋友送上了自己写的祝福,队员梅邱雅给小朋友送上了一些小物件……队员向记者表示,他们能做的不多,只希望在最后离别之时可以让他们高高兴兴地和他们说再见。而令队员们没有想到的是,孩子们也准备了礼物给队员们。李若曦小朋友把一个手链送给一个队员,说:“老师,这个是我亲手做的,希望你能喜欢,老师,你不要忘了我们啊。”队员紧紧地抱住她,使劲地点着头说:“你们是老师的第一批学生,老师一定不会忘记你们的。”
在临走前,队员们把这次活动的队服从背包里拿出来,希望孩子们可以在上面签名,留作纪念。孩子们的话语很质朴,却充满着真诚。“我以后一定会成为像老师们一样优秀的老师”“老师我会考上你们的大学的”“我希望老师每天都开开心心的”……一字一句,都承载着美好的梦想与祝福。
这个夏天依旧炎热,窗外的蝉鸣依然响个不停,但这次的经历对于每个队员都是一次值得回味的回忆。孩子们的音容笑貌深深地印在脑海,印在心里最柔软的地方。
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