一方水土养一方人

午饭时间，一阵大雨突然从天上斜下，打湿了柴和火炉。这无疑给生火的工作人员生了一个前所未遇的难题。

到了下午生火炒菜的时候，作为调研组组员的我，已经按捺不住做菜的念头，兴致匆匆的跑到楼下，帮忙生火。当菜和配料已经安排好之后，我就开始准备点火的材料。拿好柴、给柴倒了适量的煤油之后，我按下了打火机按钮。然而，打火机喷出来的不是火焰，而是失望，原来，打火机也被雨淋坏了。落空的我们也别无选择，只能出去学校附近的小卖部，买一个新的打火机回来。

生火讲究的不仅仅是技巧，还要讲究天时人和。淋湿的柴和火炉，让我感到非常懊恼。虽然柴的表面已经沾了些煤油，点火的时候能生起大火，但这不过是暂时性的。因为柴表面的煤油很快就烧完，而湿湿的柴还没燃起。火炉跟柴被打湿已经是无法改变的事实，我们工作人员也只好迎刃而上。我们直接把纸箱撕破，垫子沙子上面，这样可以把柴跟沙子隔开。随后，副校长主动给我们带了些轻薄的报纸过来，并且拿了些干的柴给我们。当我们束手无策的时候，副校长二话不说，弯下要，就把干柴在火炉里摆好，并且拿起报纸来点火。不一会儿，熊熊烈火就升了起来，火焰舔舐着等待已久的锅底。

反反复复，火焰时而将熄，时而爬升，而我，也慢慢掌握了烧火的技巧。柴烧完了，就要添柴；火将要熄灭，就要加报纸；浓烟很大的时候，就要给火炉的柴火拿好间距，弄开间距，增加氧气。这个下午，时间告诉我的，就是如何接触火焰。

多试几次，肯定可以。一开始，我挺害怕自己烧不好火，炒出来的菜，会因为火候控制不好而变得很糟糕，伙伴们会吃不下。当我看到热情帮助我们的校长时，我害怕的心也慢慢的放松了许多。校长的举动，给我带来了很多学习的机会，我看到的，学到的，不仅仅是生火技巧，而是生活。人与人之间，架起的关系，其实不用很复杂，它可以是偶然间的一个细心举动衍生出来的，不用被特意刻画。

在别人看来，与校长接触是一件很困难的事情，但其实，校长跟很多的人一样，是充满着爱心、富有着关怀的。平常的人，不平常的心--校长。

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