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湖北学子三下乡:关爱留守儿童,弘扬志愿精神

来源:湖北汽车工业学院科技学院电气与信息工程系 作者:刘忠鑫

为进一步加强农村未成年人思想道德建设,湖北汽车工业学院科技学院“炽梦”志愿服务队积极响应国家2021年“圆梦工程”助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务活动和全国大学生暑期开展“三下乡”社会实践活动的号召,于7月8日-7月17日前往湖北省十堰市郧阳区五峰乡九年一贯制学校乡村学校少年宫(以下简称五峰乡少年宫)进行以“爱心启航,让梦飞翔”为主题的志愿支教服务活动。

7月6日下午,我们满怀期待地出发了!或许那时龙王知道了我们的行程,以他的方式愉快地欢送我们,给燥热的夏日下一场急骤的雨,驱散了空气中的热意。五峰乡距离我们有六十多公里远,在湖北省的西北方,这里有大山“爸爸”的养育,也有汉江“妈妈”的哺育。一路上有汉江“妈妈”的跟随,有美丽风景的陪伴,我并不觉得无聊,同时心情是忐忑的、激动的,忐忑是担心自己的能力不足,不能胜任支教老师,激动是“支教”这个念想早已扎根于心中,总是盼望着这一天的到来。经过两个多小时的路程,我们终于到达了五峰乡少年宫。与学校领导龚主任对接后,龚主任热情地为我们分配宿舍,看着宿舍的环境想起了我初中时的宿舍——简朴又干净。

经过一天的宣传和准备,我们于7月8日举行了开班仪式,看着孩子们一双双渴求知识的眼睛、一张张朴素而又稚嫩的脸庞,更加让我坚信了要积极努力地投身于这次志愿服务活动中。

图为课间服务队成员与小朋友进行交谈。通讯员 宋雪瑶 摄

有人说,大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这短短的十天中找到了自己恰当的位置——支教老师。在这次“三下乡”活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上,当我站在上面时我突然明白了这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,第一次上课的我是深深的体会到了,备课工作准备的没有那么充足,由于学生是二到六年级的,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课下利用课间时间积极与学生进行沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很积极, 课堂气氛活跃。最令我感动的是虽然学生很调皮,但是他们很尊重老师,每次放学送他们离开时都会向我问好,每次在外面相遇时都会向我打招呼。做了十几年的学生,这次我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼自己的能力和积累经验。

在十天的支教生活中,有几个学生给我留下了很深的印象,第一个是肖新淏小朋友,每次来学校都带着一个5号的篮球,背着一个脏脏的小书包,上课有时会与老师积极的互动,回答问题,有时会很调皮,与周围的同学打闹。课下因为这个篮球与别的小朋友发生了多次的矛盾,或许是因为占有欲,或许是还小不懂得分享,不允许别的小朋友玩他的篮球,对此我与他进行了好几次的谈话,教他分享的意义和趣味,并且了解到他是留守儿童,只有奶奶在家。第二个是甘锦泰小朋友,也是留守儿童,但他与肖新淏却恰恰相反,虽然衣服很旧但干净,小小的体形给我的第一感觉是很乖巧听话,而且他与其他同学相处也很融洽,通过我们的家访了解到他家庭比较贫困,居住在半山腰,房子是很旧的泥土房,距离学校很远,爷爷奶奶在家靠耕种卖菜维持收入。

图为甘奶奶和服务队成员共同搭建被风吹倒的菜架子。通讯员 宋雪瑶 摄

虽然十天的支教生活已经结束,但是支教的点点滴滴我都记忆在心,因为它磨练了我的意志、锻炼了我的吃苦能力、增强了我克服困难的勇气、丰富了我的人生经历。支教生活,是我人生中一笔宝贵的财富,是我在这个夏天绽放的最为精彩绚烂的时光。虽然短暂的支教不能带给孩子们太多,但是我觉得支教非常有意义,至少陪伴了孩子们,增加了他们的课外知识。我希望所有人都可以积极投身到支教中,因为可以从中收获很多很多,是用什么都换不来的得不到的。我也希望孩子们能健康快乐的成长,绽放成祖国最美丽的花朵。(通讯员 刘忠鑫)

图为闭幕仪式上服务队成员与小朋友们的合照。通讯员 宋雪瑶 摄

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