2021年7月,我参加了河南城建学院土木与交通工程学院“筑梦前行,造就未来”服务队暑期对于国家资助活动和学校资助政策的宣传与讲解,本次参加学院的志愿服务队伍的目的在于让更多的困难家庭享受到国家的资助政策和学校的相关资助政策,让更多的群众人民了解国家对于大学生的资助活动,向大众普及国家资助政策,同时本次参加校园的资助宣传志愿服务队主要也是提高自身的实践能力和团结合作能力,同时也是自身回报社会的一种表现。
本次暑期三下乡我们队伍有一名指导老师和六名队员组成,我们队伍紧密合作,分工明确,本次实践活动的主要目的是普及国家资助政策,让更多的困难学生能够享受到国家的资助活动,宣传助学政策,让困难学生少走了弯路,减轻了困难学生的负担,做好贫困家庭学生资助工作,是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证,是在教育工作中实践”三个代表“重要思想,贯彻落实科学发展观的重要资料;是为维护学校乃至社会稳定,增强中学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等的理解和受教育的权利。
我校在学生资助工作方面,校领导高度重视学生资助工作,严格按照国家资助政策精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮忙品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业,成为国家的栋梁之才。
我们服务队在社会实践中,对于公园和其它地区进行了资助政策的问卷调查,调查社会群众对于国家资助政策的了解度,活动中不仅锻炼了我们的实践能力,还锻炼了我们的语言沟通能力,极大的增强了我们个人的综合素质,最终收集到的问卷结果我们汇总并进行分析,得出大部分的群众并不了解国家资助政策,一是因为家里面没有学生的,对于学生的资助政策不够了解,二是大部分家庭的经济条件还可以,并不会因为经济条件对于学习产生影响,三是更多的人是不知道的,不管家庭条件是否良好,都不够了解。我们服务队成员决定对于社区、公园和学校进行政策的宣传与讲解。
具体讲解国家资助政策和学校的资助政策,学校会成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果,上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和推荐,及时解决出现的问题。
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