知识最好的归宿就是被应用于生活。2021年暑假期间,北林e借项目组以方便师生预约、使用教室为目标,以本专业的课程为基础,组织暑期社会实践,设计并开发了以教室预约为主要功能的e借小程序。
团队前期在学生及教师群体中进行了为期五天的信息收集工作,线上调查问卷与线下随机询问相结合,走访经常有借教室需求的师生,调查老师同学们对借教室小程序的需求及使用意愿,最后进行信息的汇总、分类及整理。在明确目前借教室存在的问题的基础上,针对这些问题和师生群体的使用需求,研讨确定了小程序的主体功能和使用流程。同时美工组的同学进行页面和logo的设计工作,用PS做出小程序的概念模型。
团队成员分工明确,在有限的时间内迅速开展了e借小程序的开发工作,同学们在深度学习相关语言和算法知识后,前后端同步进行研发,根据设计好的界面确立代码框架,由一人进行代码实现,全员熟悉整体布局;随后进入算法实现阶段,前后端分离,组内1到2人结队完成划分好的模块。项目组的同学们依托微信平台,使用微信云开发提供的数据库,利用微信云函数的独特优势进行了小程序的开发和完善。
截至八月底,e借小程序的大部分功能已经得到实现,小组内部进行了鲁棒性测试,调试至不再出现问题。
目前团队计划在九月份于微信平台上线,开展测试,开学后将更好的服务广大师生。
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