浙江农林大学“艺术振兴乡村—助力共同富裕”暑期社会实践感悟（十九）

浙江省作为全国第一个部省共建乡村振兴示范省、高质量发展建设共同富裕示范区，乡村振兴势头良好。我很荣幸能够跟随学院乡村振兴团在路桥区蓬街镇镇东村参与本次社会实践活动，虽然只有短短不到十天的时间，这次经历也让我受益匪浅，它让我对于本专业定位情况与未来规划有了更清晰的认识与计划。

在社会实践中，一方面能够将理论知识用到实际中，我第一次切实体会到了乡村振兴的内涵与意义——修复生态乡村，打造艺术乡村，它不再是停留在纸张上的文字而是变成了我参与、我贡献的一个项目。在实践过程中主要运用到了风景园林专业的知识，风景园林专业在资源环境保护和人居环境建设中发挥独特作用，有经济、社会、景观、生态与文化等多重特征。不光是专业知识的运用巩固，专业技能运用也有提升，工作过程培养了我高层次、高质量、多维度的资料处理能力以及方案展现能力与团队协作、沟通能力。

另一方面在实际工作中不断完善系统理论知识，在实地测量、考察、调研中发现问题、总结思考。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过此次社会实践活动，我学到了许多课堂上无法学到的知识和本领，在具体的庭院设计、修改方案、与户主协调、与施工团队沟通过程中，不但是专业知识的考验也是人际沟通交流的考验。

通过此次社会实践，我进一步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并且在活动中发现自身短板，对自身价值进行客观评价，有助于我勇敢走进社会、更好适应社会。我认为了解自己的不足是进步的机会，在实践过程中我深刻认识到设计必须从实际出发，不顾实际情况的设计终究是无法行通的，必须将实用与美观统筹兼顾。但是，设计也需要创新创意、敢为人先才能有引领带头作用，绝不能因噎废食。另外，设计需要有文化内涵，表层的华丽只是锦上添花，内在的底蕴则是骨架。文化内涵的要求关联着设计者要因地制宜，考虑当地现实情况，提取文化内涵用艺术的表达展现。

最后，感谢此次一同参与实践活动的同伴们，包括老师、同学和当地的领导班子。大家凝聚力量共同为乡村振兴做贡献的样子很美好。此次社会实践经历将是我人生宝贵的财富。

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