当前位置: 主页 > 社会实践 >

湖北学子“三下乡”:趣味编程,快乐思考

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:1664

今天是榉烨三下乡团队来到湖北省黄冈市英山县石头咀镇营坊村教学点支教的18天,为了让同学们初步了解编程的概念,让学生掌握简单的编程思想;培养学生解决问题的能力、创造力和表达能力理解编程的逻辑思维,团队中的蔡恒耀老师为孩子们开授了一节趣味盎然的编程课。

在活动的开始,蔡老师向孩子们讲述了我们为什么要学习编程的原因。作为我校计算机学院的大三学生,蔡恒耀老师的授课既有着计算机科学的专业性又不失孩子们容易理解的趣味性。在本次活动中,蔡恒耀老师使用了专业的少儿编程软件Scratch,软件界面简洁可爱,通过使用不同按钮摆列组合的方式,模拟算法的步骤,带领同学们做了一个大鱼吃小鱼的故事,每个老师都为自己组内的孩子们带上了电脑,使用腾讯会议同时投屏的方式一同由蔡老师讲授。

孩子们对于本次活动都显得相当兴奋和开心,跟随着蔡老师的讲述,不断地向组内老师提出着自己小小的问题,为蔡老师实现的每一个小小的算法步骤欢呼雀跃。孩子们的眼中光芒四射,像是在观看一场史无前例的魔术表演。蔡老师也不断地启发着孩子们,鼓励启发着孩子们上前来试一试。最终,在孩子们和蔡老师地共同努力下,软件的画面从一开始的一片空白,到慢慢的出现了游戏界面,再到游戏玩法一点点的慢慢实现,孩子们和蔡老师都当了一把魔术师,一同制作成了一款画面精美可爱,玩法经典有趣的大鱼吃小鱼游戏。

在当代信息技术高速发展的当下,世界已经被信息网络所覆盖,而相应的网络知识也就显得格外重要。而蔡老师开授这节编程课的原因,也是希望能够引起孩子们对于计算机的一些兴趣,并且掌握编程思想,不仅仅是对信息技术方面,这也是有利于他们其他方面发展的。

因为编程实际上是培养学生如何去解决问题,让孩子的思维活跃起来。

中国的大多数孩子在遇到问题的时候很多都不会去主动思考,而是直接问家长,老师,同学,自己不需要思考就能依靠他人解决问题。但编程不是给孩子们提问题的,它的目的不在于结果,注重的是孩子思维的过程。孩子们在编程的过程中自己去发现问题,再去思考如何改进程序并解决问题,从而进一步优化程序。在优化程序或者说编写程序的过程中方法也有很多种,孩子可以根据不同情况选择不同的方法,从而学会多途径解决问题。编程培养的是学生的综合能力,例如思维能力、创新力、观察力、主动思考的能力。其实整个编程的过程也是一个提出问题并解决问题的过程。这些能力对孩子来说是受益终生的。

在今天的授课中,孩子们都表现出了对于信息技术的强烈兴趣,也不断的向老师提出了自己的思考与想法,表现出了积极自主思考的能力,这对于处于不断学习中的孩子们来说是相当重要的。在课程后,也有部分的孩子向我们咨询了计算机专业的具体课程等等,我看着他们充满着求知欲的脸庞,也为我们能为孩子们的兴趣爱好开辟一条新路感到万分高兴。相信这节课能带给孩子们更多的思考能力,为未来的学习有所帮助。

http://www.dxsbao.com/shijian/411325.html 点此复制本页地址

相关内容

在香榧苗圃中学习

为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的…… 沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>

访崂山文化,感淳朴乡风

为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道…… 钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>

探小山村村貌之变

为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村…… 郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>

希望的山村

宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

小山村蝶变的背后,是这样一群人

乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

从崂山蝶变中探乡村振兴

乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

发挥专业优势助乡村振兴,浙农林学子在实践中成长

宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

推荐内容

【本草社】“药”韵新生,创意“瓶”行——中医药文化创意大赛圆满结束

文字:曹欢尹思图片:张权威尹榆婷审核:唐后媛来源:本草社为传承千年中医药文化瑰宝,让更多人领略其天人合一的智慧、药草…

“魔幻光影 时空之旅” ——宾谦魔术协会开展魔术主题活动

“四月深涧底,桃花方欲燃”,在这个春意盎然的四月,为了梳理魔术发展史的核心脉络,展现传统技法与科技创新的碰撞,一场别…

志愿青春暖社区,助理服务筑和谐

近日,桔子洲街道湖大社区、师大社区和新民路社区迎来了一批特殊的“社区助理”——公管院学子志愿者。他们积极参与社区志愿…

星火遵忆志愿宣讲团赴社区宣讲

中国大学生在线网4月24日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆志愿宣讲团走进阳光雅居社区,开展了一场别开生面的遵义会议精…

星火遵忆志愿宣讲团赴企业宣讲,传承红色基因 赋能企业发展

中国大学生在线网4月26日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆宣讲团第9次宣讲活动顺利展开。作为长征精神的重要组成部分,…

最新发布

数说“贵”产青年实践队:在实践中成长,在社会课堂中受教育(4)
实践和理论永远都是我们每个人人生中的两大主题,实践是理论的来源,但是空有理论而缺乏实践只能是纸上谈兵,而我们在学校学习的最终目的便是走向社会,社会实践是对我们所学理论的一个认知和检验,也是我们…
湖南工商大学学子三下乡:了解老人养老需求,响应积极老龄化战略
8月23日上午,湖南工商大学公共管理与人文地理学院“为霞尚满天”团队在张婷老师的指导下,由队长周亚淳组织队员前往望新社区开展实地调研。首先,调研小组成员通过实地考察和采访该社区工作人员了解到望新社…
数说“贵”产青年实践队:在实践中成长,在社会课堂中受教育(3)
暑期社会实践,从字面意义上来理解,最主要的就是实践,进而实践的地方是在社会中,所以社会实践要做的是对社会有用的事情。我们的队员就是怀着这种要做对社会有用的事情的初衷通过线上招募而组成了一个队伍…
数说“贵”产青年实践队:在实践中成长,在社会课堂中受教育(2)
自六月上旬,我们团队确定了最终选题之后,就开始了细致的分工,首先就是策划书的撰写,我的主要工作是将策划书的类容分成几部分,每位队员分别负责相关内容的资料查找和撰写,再由我将各部分类容整合成一份…
文明知识小讲堂,健康生活大力量
今天是榉烨志愿支教队开展支教服务的第11天,榉烨支教队的队员们给支教点的孩子们开展了“培养文明素养,永存感恩之心”的文明主题班会。班上的志愿者老师们就节约用水、文明礼仪、感恩之心等三个方面,给孩…
二师学子三下乡:童心似火,歌颂祖国
今天是榉烨三下乡志愿支教团队开展支教任务的第15天,与孩子们已经非常熟悉的我们决定给为孩子们举办一次朗诵比赛,也正好前天为孩子们举行了讲党史的主题班会,作为孩子们爱国热情的实践活动,我们便将朗诵…
湖北学子三下乡:旅程再起,并驱未来
清晨的群山依旧,江水仍流,可这空灵美好的山水更衬出了我心中的不舍与留恋。今天是7月20日,也是我们“榉烨”三下乡志愿支教队在英山举行活动的最后一天。在这告别的际头,为给这次支教活动一个完美的收场,…
二师学子“三下乡”:呵护童心,与党同行
今天是榉烨三下乡志愿支教团队进行支教任务的第14天,志愿者们和支教点的孩子们一齐举行了“知党史,懂党心”的讲党史主题班会活动,我作为一名学校指定的入党积极分子也认真的在一旁进行了旁听,在本次活动…
数说“贵”产青年实践队:在实践中成长,在社会课堂中受教育(1)
此次暑期社会实践,我们数说“贵”产实践团研究的课题是影响贵州特产发展的因素及日后特产的发展方式。暑期前,我们做了本次实践的策划书,也进行了院内实践答辩,通过这两个阶段的准备,加深了我们实践队伍…
红色英山水,英雄儿女情
英山的夏日恍如轻柔拂人,山间微风徐徐拂面,西河水声流转入耳,如此空灵美好的山水,让人不禁赞叹物华天宝,人杰地灵。今天为7月13日,晴空明朗,万里白云。为了更好地学习党史,更深入地了解英山这片红色土…