今天和孩子们一起体验了一次趣味书法课，孩子们都对这门课十分感兴趣，刚开始的时候我只是参与书法课课堂管理的毛笔以及墨水的发放的工作。我发现很多孩子们都喜欢挑自己喜欢的毛笔的颜色和形状，从这个表现看来，我可以了解到孩子们想要与其他孩子们有所不同的想法，他们都希望自己是与众不同的，每个人都在极力的表现自己，不管是好的行为，还是不好行为，都是为了吸引老师的注意力。因此，我们这些小老师应该要时刻注意孩子们的表现，把他们往好的方向去引导。
孩子们应该要培养一门兴趣爱好，我们设置书法这一门课就是希望孩子们能够喜欢这一门课，喜欢书法，喜欢写字，并在学习的过程中发现我们传统文化的魅力，让他们自小体验国粹的魅力。在这一节书法课中，我们教导孩子握毛笔，蘸墨汁，写基础笔画。在教他们的过程中，我发现这些孩子都对书法很有兴趣，都在努力地写好每一个字。但是，他们还只是初学者，并没有基础，所以还需要多加练习。
在每一次的课程中，我们都希望这些孩子经过我的教导后能够进步，无论是学习，还是个人的习惯养成。学习知识不是一朝一夕的事情，我们更想给他们鼓励，让他们以后能够勇敢地表现自己，让他们有更高的生活目标。在课堂中帮助他们，提高他们的自信心，激发他们的潜力，让他们发现自己的爱好，这就是我们来到这里的目标。
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