为深入了解我国农村改革发展现状，坚持理论与实践并行的学习态度，弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步践行我校“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体育人模式，在张慧玲老师的悉心指导下，我跟随团队选定分析“浅析‘三农’问题下，资源结构的优化对推进乡村振兴发展战略的影响”作为此次社会实践的研究课题。以安徽省巢湖市及其周边乡村为例探究“四带一自”产业扶贫相关情况，通过走访政府部门及部分试点村了解改革的具体落实情况和相关政策反响，对巢湖市“四带一自”扶贫情况作出阶段性总结并进行进一步的探究，为其他地区农村改革提出借鉴性建议。
近年来，巢湖市持续加大乡村振兴产业园区道路建设资金投入，为乡村特色产业、乡村旅游发展夯实基础保障，形成了“路景交融、路产融合、路通村美”的新景象；“四好农村路”建设为当地农村带来了人气财气，凝聚了基层民心，为乡村振兴提供新助力。
在此次社会实践活动中，我和团队另外两名成员主要负责访问安排，具体工作为确定时间地点，安排时间、路程，提前联系接待人员，并记录社会实践过程。这要求我们在实践开展前期要做大量的准备工作。首先，我们需要确定实践地点。由于此次活动主要调研方向为巢湖市及其周边乡村，所以我们需要提前确定调研的乡村振兴试点村。在确定好试点乡村后，我们需要与政府相关工作人员对接，安排合适的调研时间。其次，由于此次调研活动巢湖市周边城市有疫情出现，所以我们的调研工作变得艰难。如何在保证队员们自身防疫安全的前提下，与相关人员做好对接、安排好路线是我们访问组需要特别注意的内容。最终，在我们全队队员以及对接乡村负责人的努力下，我们到达调研地点，并展开调研。
此次调研活动，一方面体现了我们团队成员之间的默契配合。报告组、资料组、访问组、摄影组、问卷组、宣传组，各司其职并互相配合，最终我们得以完成此次调研活动。由于这是我第一次参加实地调研活动，经验不足，沟通存在问题，但是队友提供了很多帮助，最终解决了困难，也让我们看到了团队的力量。另一方面，根据此次活动的主题，资源结构的优化对推进乡村振兴战略的影响，我们分析了改革给巢湖市及其周边乡村带来的资源结构如金融资源，文化资源等的优化，并对扶贫情况作出总结，进而得出对推进乡村振兴战略的影响。
作为一名新时代的大学生，新时代的青年，我们应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。乡村振兴正是关系到我国是否能从根本上解决城乡差别、乡村发展不平衡、不充分的问题，也关系到中国整体发展是否均衡，是否能实现城乡统筹、农业一体的可持续发展的问题。所以，此次假期调研活动是非常有意义的，让我们更加意识到，我们青年一代，要肩负起乡村振兴的重任，建设新时代。
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