永远跟党走 奋进新时代——摸清乡村“家底”，助力乡村振兴
为了解新时代下农村生活发展情况以及未来发展规划。2021年7月20日至7月24日，巢湖学院赴泗县新时代乡村“美好生活”调研团队在安徽省宿州市泗县胡陈村展开了“美好乡村生活“社会实践活动，探究在乡村振兴的发展背景下农民生活水平的提升。
2021年7月20日，团队成员先后抵达了目的地，进行了一些社会实践前的必要准备。正式开始调查之前，团队召开了专门会议，并打算主要以实地走访，问卷调查等多重方式开展实践活动。了解到泗县泗城镇胡陈村坚持以“美丽庭院”创建工作为抓手，充分发挥基层党建的引领作用，积极引导广大人民群众以家庭为阵地，以庭院为载体，不断把农村人居环境综合整治引向深入，建设美丽乡村，不仅要“面子”好看，还要“里子“也好看。
7月21日，参加了安徽省宿州市泗县胡陈村领导干部会议。在会议过程中，知晓了胡陈村的大概情况及近期的工作内容，例如对该村庄疫苗接种人员的排查。领导干部会议结束后，随即召开巢湖学院大学生乡村振兴实践活动对接会。巢湖学院赴泗县新时代乡村“美好生活”调研团队当中发表演讲，陈述团队调研方向和目标规划，参加对接会的有胡陈村书记和和各级党员干部。胡陈村村委会常书记向我们介绍了胡陈村的基本情况，并详细讲述了胡陈村打算发展的特色产业——山芋红薯，以及对于它们的规划。
7月22日上午实践团队来到了胡陈村村民的家中询问一些家庭情况，了解到农民主要还是以种植业为主，在“三农”政策的不断发展下，村民的收入更为理想，生活质量越来越高，同时也意识到农村发展仍然存在一些问题，例如：农村的年轻劳动力大部分都已外出务工，留在乡村选择务农的以老人为主；一些农产品以低价售往外地，却通过加工以高价售卖回来；农民的相关农业知识还是有所欠缺。队员们听着村民们诉说自己的故事，并一一记录。
中午，指导老师刘国到达胡陈村指导实践团队展开活动。刘国老师召开了“巢湖学院大学生乡村振兴实践活动座谈会”。首先，通过对调查问卷的分析，刘国老师建议我们收集问卷后，注重分析所得数据，深挖数据背后的产生原因和影响。其次，刘国老师鼓励实践团队遇到挫折不要气馁，要问就要一问到底，建议用乡土化的语言进行沟通，拉进实践团队与村民间的距离，可以更好的进行调查采访。我们向刘国老师积极反应实践活动中所遇到的问题，刘国老师提出的具有建设性的意见。陈村具有一定历史，临近隋唐运河，拥有古井等文化地址，我们应通过询问老人、村干部等对村庄历史有较多的人来了解村庄历史。对于村民收入，我们要注重分析收入分布情况，有无贫富差距较大情况。我们还应关注村庄低保户，重点调查他们成为低保户的原因，要从本人勤奋程度、土地多少、身体状况等分析。我们也需关注村中学历分布、村民对教育的重视程度，以及村中教师流动情况。注重挖掘村庄特色，如：大田作物与重点特色产业的相结合、“五小园”庭院经济。
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