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长沙水体土壤科普调研 ——中南大学“水岳湘簏”团队在行动

来源:中南大学地球科学与信息物理学院 作者:孔志 罗紫琪 王旨

长沙水土土壤科普调研

——中南大学“水岳湘簏”团队在行动

作者:孔志,罗紫琪,王旨一,黄婷婷,周聪颖,刘莹[中南大学]

生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。

为响应号召,我们团队中南大学赴长沙湘麓、中大监测校企“水岳湘麓”暑期社会实践团在长沙开展了为期一个多月的社会实践活动,力求对长沙水土生态进行初步调查,收集相关第一手资料,为后续项目提供更完备的数据支持和反馈机制。同时,展开一系列的线上推送活动进行宣传,能让更多的长沙市民知晓和参与,进一步提高居民的环境保护意识,亲身感受水土资源污染的严重性。

一、活动准备工作

7月19日,团队在确定了研究课题后制定调查的初步计划及分工准备,团队先进行线上调查,线上小组通过网络查阅知网相关论文与资料获得湘江及长沙地下水水质污染情况,长沙土壤污染情况等的具体数据,从而对水体污染情况有初步的了解,为之后的调查打下基础。根据队员各自的时间分别分配相应的任务,做好活动分工,并且制定具体的时间进行线下的实践调查,初步拟定7月28号开始实践。并且提前与中大检测校企安排好时间,以保证调查顺利进行。

二、活动计划安排

团队从线下实地调查和线上宣传两方面入手调研和宣传。通过线下实地考察,获取长沙市水体和土壤污染的一手资料,了解生态文明建设过程中的前沿科技成果。线下小组对湘江及岳麓山雨后泉水的水体展开了检测,并在之后去前往中大检测校企参观学习,更加深入了解水质调查,为后续打下坚实基础。

8月10日至9月1日,团队进入后期线上宣传和调研报告编写阶段,依托哔哩哔哩和微信公众号平台,同过动画科普视频、公众号推文和科普漫画等形式,打造专门运营环境保护和生态文明建设文化的自媒体品牌,达到传播和弘扬环境保护和生态文明建设文化,提高社会各界对环保的重视的目的,得出一份关于长沙市环境污染防治、生态文明建设的观察报告。

三、活动开展过程

(一)线下实地

为国家号召,积极践行绿色环保担当,2021年7月28日,中南大学赴长沙湘麓环境污染防治、生态文明建设调研暑期社会实践团正式展开对湘江岳麓山一带的水体检测。为使所选样品具有代表性,将水资源分为两类:地下水与地上水。其中,地下水以湘江江水为代表,地下水以岳麓山泉水为代表。

此次活动成员由队长孔志,队员罗紫琪,黄婷婷组成。为了更好的开展活动,提高大家的实践活动效率,小分队事先已对实践内容和实践路径做好详细规划。通过7月28日至30日的实践,最终取得了湘江及岳麓山的水样,取样量约为250ml。通过对PH值,电导率,矿化度以及水温等数据的测量,写出了调研报告并对岳麓山泉水成因进行了初步探究。

报告结果表明:岳麓山的泉水清澈,但酸性高,矿化度高,内部的离子含量高,不适宜长期未经处理食用。泉水为承压水,且源源不断有泉水涌出,证明地下水水位高于出水口。泉水的水温明显高于小泉,说明埋深较小,可能为表层水。

湘江水水质较为浑浊,水中可见大量漂浮物,可能与上游下雨有关。水呈中性,矿化度水平一般,在饮用范围内,但水质一般,需要注意。

通过对湘江及岳麓山进行水体调查,以小见大,让我们对国家水体有一定具体的认识。并为开展进一步的水环境质量评价、水资源论证评价和水环境科学研究提供了基础数据和手段。除此以外,我们对此次调查的推送以及宣传可以让更多人对湘江和岳麓山的水质有初步了解,从而去关心我国的水资源状况,也鼓励着更多人参与保护水资源的活动中。

为了进一步了解生态文明建设中的新型前沿科技技术,三下乡社会实践小队参观了位于湖南省长沙市的中大检测公司的土壤检测的实验室,参观过程中,我们了解了土壤检测的相关指标,主要包括物理指标、化学指标、生物指标及污染物。

(二)线上科普

2021年8月10日至25日,中南大学赴长沙湘麓环境污染防治、生态文明建设调研暑期社会实践团展开线上B站视频科普宣传。为使宣传具有良好的效果,将宣传分为两步:团队介绍视频推送与科普视频推送。其中,团队介绍视频以短视频为载体,科普视频以长视频为载体。

此次活动由队长王旨一,队员张常溢,汪彦妮,孔志组成。为了更好的开展活动,提高大家的实践活动效率,小分队事先已对实践内容和实践分工做好详细规划。通过8月22日至28日的实践,最终制作出了《团队剪影》和《土壤污染知多少?》两部作品并在B站进行了投稿,并获得了不错的成果,收获了1个粉丝,62次的播放量和2个赞。

实践中,队员们花费好几个小时查阅相关科研资料,并构思视频,写文稿。除此之外,小队为了使科普视频更加生动有趣,进行了具体且生动的建模,并也花了好几个小时校对字幕。小队成员们不怕苦、不怕累,保持积极的实践态度,这对之后学习、工作都有莫大的影响。做了视频科普宣传后,队员们也结合自身专业知识,对视频的剪辑与配音进行了深入学习,提高了自身社会实践能力和综合素质。

与此同时,线上推送组也在行动。此阶段由组长黄婷婷带领开展活动工作,组员有刘莹,周聪颖和闫瑾琦。

在本次社会实践活动中,为了更好地向外界科普有关土壤污染和水资源污染的知识,团队采用了微信公众号推送的方式。在活动期间,小组制作了几篇关于土壤污染和水资源污染的科普推送,并且通过转发到朋友圈和QQ空间的方式,让身边更多的人了解到关于这方面的知识。在制作推送的过程中,通过搜集各方资料以及自己撰写稿子,我们的组员也对土壤污染和水资源污染有了更深切的体会和认识,在以后也会更加关注我们国家土壤污染和水资源污染的现状。

四、总结

在此次实践中,我们团队对相关具体问题(如污水处理,土壤污染等)进行具体研究,在周边地区进行实地考察,反应研究数据,根据此些向政府相关部门建言献策,提高生态文明建设在长沙全局建设的地位,把相关生态环境问题放在突出的位置,提高政府对生态文明建设的重视程度。

团队通过改变传统环保文化传播形态,加强人民的环保意识。此次活动宣传周边污染治理情况与生态文明建设成就,使人们实时了解到生态文明建设至现一阶段的成绩。宣传最新的环境保护相关的技术,对居民进行环境宣传教育,有利于增强节约资源和保护环境的意识,逐步规范公众的行为,培养良好的伦理道德规范,促进形成良好的社会风尚,指导公众实行可持续的消费,鼓励公众购买和使用“绿色产品”。逐步将保护环境、改善生态、合理利用与节约各种资源的意识和行动渗透到日常生活之中。

这个暑假开展三下乡活动,以从不同的程度来使自己的假期时间变得充实起来,每天都有自己要行动的目标,不能虚度时日,本团队人员可以为长沙水土生态进行宣传,还可以制作视频,这些都可以丰富自己的专业知识,也使得实施此项目的意义最大化。而实践对于大学生来说,是一堂必修课,用自己的行动交一份满意的答卷,CSU学子义不容辞。

团队成员之间也建立了亲密的关系,在这次的实践过程中,也收获了相应的知识与技能,大家都明白一个道理:不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把环境保护变成每一个人的自觉行动。

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