（通讯员 徐倩 刘江慧 杨碧瑶）2017年7月14日，麓山队在支教期间，队员除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也会去旁听并做好听课记录或者积极备课。每个班的班主任还要每天都到班点名，这样学生有什么事情也可以及时向老师反应，老师也可以深入学生了解他们的需求，对授课老师的意见及建议等。此外队员实行每天一会制，此举对队员的帮助很大，每天上完课，经过晚饭后大家就集中在一起，在“办公室”开会议，谈谈今天上课的感想，自己觉得有那些不足需要改进的地方，去听课的老师也发表自己的见解，觉得授课老师哪里做的比较好，哪个地方做的不好，有什么值得队员借鉴的，都各自提了出来。队长表示只有这样队员才可以不断地进步，做到每天都有新的收获，对于第二天上课也很有帮助。
（队员进行家访）
到了第4天班主任对距离比较近的学生进行了家访，虽然天气酷热但是队员还是克服了种种困难，走了近半个小时的山路才到了目的地，走访了部分学生的家庭。他们大多父母都出去打工，家里只有自己的奶奶爷爷，很多同学的生活条件非常拮据，但是屋子收拾的却非常的干净。队员对学生的家长也进行了简单的采访，了解当地居民的生活居住条件和医疗保险等国家农村政策的普及程度以及对于家里孩子教育的态度和积极程度。经过家访，队员能够更加深入的了解同学们的生活以及学习状况还有我国新农村建设情况。家访进行的有条不紊，结果也十分令人满意，初步达到了队员实践的要求。
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