随着人们对“红色文化”研究的重视，为了宣传“红色文化”、弘扬“红船精神”，7月13日下午，浙江师范大学生化学院“卓越教师”实践队象山分队队员们为象山县鹤浦中学的同学们上了一节主题为“弘扬‘红船精神’，走在时代前列”的微党课。“卓越教师”实践队象山分队的带队老师王庆超老师，实践队员张素尔、张榆随堂听取了本次微党课。
为了让同学们能够认识了解“红船精神”，实践队员吕卓云选择了一部有关“红船精神”历史纪录片为同学们介绍“红船精神”的历史由来及重要意义。视频结束后，实践队员吕卓云为同学们简要概括了红船的由来，并就“红船精神”的形成向同学们提出问题。根据自己之前的了解，再结合刚刚看过的视频，同学们积极回答了老师的问题。
尔后，实践队员吕卓云为同学们科普了“红船精神”的三大内涵。她请同学们结合所知的时事热点以小组的形式谈谈自己对“红船精神”内涵的看法。有同学说，神舟一号的成功就彰显了敢为人先的首创精神。听了同学们的想法后，实践队员金璐也讲了三个故事来解释三个内涵。她首先就开天辟地、敢为人先的首创精神联想到了海尔公司形成自己独特的品牌的故事。然后她又为同学们讲了马云三次参加高考的奋斗故事，包括之后一步一步开创自己行业的奋斗历程。每每讲到立党为公、忠诚为民的奉献精神，首先印入同学们脑海的是雷锋，此外，实践队员金璐还给同学们举了最美公交车司机的例子来解释义务奉献精神。
随后，吕卓云向同学们转述了“红船精神”的三大意义——思想武器、精神支撑、道德力量。并结合时代的进步，讲述了“红船精神”的继承和发展，包括深入实施“八八战略”、全面建设“平安浙江”和切实增强执政本领。同学们表示听了这节微党课，增进了对“红船精神”的了解，在日后的学习生活中更要践行其精神内涵，努力做到敢为人先、坚定理想、乐于奉献。
当晚，王庆超老师和实践队员讨论总结此次微党课的开展并一同观看了“红船精神”相关视频，探讨学习。王庆超老师对此次活动评价道，“通过这种现场体验式教学，和学生们一起重温建党历史，感悟“红船精神”，既让学生了解党的历史，又能让我们保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”
星星之火可以燎原，凝聚着冲天火炬的南湖红船，仍在波澜壮阔地书写着未来。
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