随着社会教育深化，生理知识普及的重要性进一步凸显，萤光调研团通过前期调研，得出性教育普及有待发展的结论，下面是针对调研过程出现的各种问题，调研团成员经过讨论得到的建议。
1. 改变封建传统观念，加大社会普及力度，这是长期任务，也是教育的必经之路。儿童的性教育是我国精神文明建设的重要内容，而性教育的顺利推进，首先要转变封建保守的观念，充分意识到性教育的重要性和必要性。在实践进行搜集资料的过程中，调研团发现许多平台原有关于性教育的回答都被删除，在前期线下采访中，部分家长见到问卷就唯恐避之不及，由于中国传统观念根深蒂固，在现代化发展迅猛的今天，思想革新相对滞后，因此要采取循序渐进的手段进行性知识科普，坚持教育的适宜、适度、事实性，这样更易被大众接受。
2. 学校、教育部门担起责任，采取更加强硬的手段实施性教育，不能因为一点困难就放弃性教育的可能性。许多性教育试点就是因为家长阻挠、学生不认真等种种因素很快被扼杀在摇篮中。既然性教育被纳入未成年人保护法，学校就不能只做表面工作，要将生理知识普及落到实处，才能使延续性的性教育课广泛进校园。
3. 教育坚持全面性、立体性、科学性。不能单一地把性教育当成简单平面的生理普及，应当在生理知识普及的基础之上介绍性法律、性心理、性道德、人生观等，让孩子对性树立科学正确的认识。在孩童成长的各个阶段，针对不同的身心发展水平，有逻辑、有顺序地开展性教育，讲求科学、有序、循序渐进的基本法则。
4. 家校开辟多渠道的教育途径。首先，学校专门开设性教育相关课程，课程下设即时反馈体系，保障学生有所认识、有所收获，同时在生物、语文等学科教授过程中，有意识地渗透健康的性观念。第二，为学生营造良好的生活环境，可在学校宣传区设立性知识普及专区，不定期开展生理知识交流活动，学校加强监管，严禁不健康的东西进校园，并对携带者进行心理疏导和教育。最后，重视媒体传播中的性教育，当下市场各种报刊杂志、电影视频良莠不齐，再加上学生尚未形成完善的甄别能力，学生对性知识充满好奇，很容易受到网络影响，轻则损害心理健康，重则造成违法犯罪。因此必须借助媒体，引导学生树立正确的性观念。
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