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情系乡村教育

来源:重庆人文科技学院外国语学院 作者:重庆人文科技学院

我非常幸运的参加了重庆对外经贸学院2021年暑期“三下乡”社会实践活动,成为“育乡村智慧,续红色血脉”“三下乡”社会实践服务团的一员。

在7月13日—7月16日为期3天的社会实践活动中,我们来到了酉阳土家族苗族自治县车田乡车田村。人生本身就是一个不断学习不断完善自我的大旅程,在每一次的小小旅程中都有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从理论学习转化为实践学习,把我所学到的知识应用到实践中。

我们这次活动分为两个部分,一是调研,二是教育。调研活动的主要内容是走进村民家中,了解他们的生活变化和对孩子的教育以及政治思想等方面,教育是以作业辅导、红色文化宣传等活动为主,以此来培养孩子们的爱国情怀。我是在调研组的成员,调研的过程中令我印象最深刻的是一位老爷爷,了解到他对他外孙的教育非常重视,自从他的外孙由他带了以后成绩也有了很大的提高。我在小学五年级以前也是在农村上学,关于城乡教育有很大的差别我有很大的感触,首先是家庭教育的不同,在农村上学的小朋友,大多都是有爷爷奶奶带,而年迈的爷爷奶奶文化水平并不高,不能在辅导学生的学习,相反城市的孩子,跟父母呆一起,能感受到父母的爱,且平常的家庭作业也有家长辅导。其次,在城市上学的孩子总会去上一些课外兴趣班,这样他们的见识方面和胆量就有了很大的差别。最后,城乡的教育水平和教学设施也有一定的区别。为改变城乡教育的差别,国家做出了非常多的措施来提高孩子们的受教育环境。作为一名师范生,以后也会致力于教育工作,相信经过一系列的更改,孩子们会有这同样的受教育环境。

在调研的过程中,我们了解到车田乡车田村有多名中国共产党党员,其中我了解到的有两名党员同志在他们那个年代自觉响应党的号召,积极向党组织靠拢。现在,这两名党员同志虽不是在村中做干部,但他们一心为整个村,热心帮助村民。这时我不得不思考我的处境,一名准大三的学生,学习中等偏上,到现在为止并没有参加过几次社会实践活动,我深刻体会到学习成绩即理论知识的好坏并不能决定一个人的优秀程度,而是要加上实际的操作能力。

很荣幸我是调研组的成员,可以走进村民家中,感受他们的质朴,体会到不一样的精神、物质文化,感受到不一样的风土人情,在下乡的日子里,我的收获不仅仅仅是一张张问卷资料,更多的是心灵上不能用言语表达的感触。同时,我也有一点遗憾,没有参加教育活动,没能和活泼可爱的小朋友们一起学习、玩耍。鱼和熊掌不能兼得,幸好我在最后活动结束时的文艺汇演见到了小可爱们,有了两个小时左右的相处时间,他们天真可爱,希望我们的到来能给他们留下美好的回忆。

这次“三下乡”活动,我们还重走了长征路。山路崎岖蜿蜒,杂草丛生,一不小心就好摔倒或者是被割到,一路上大家互相帮助,成功的走到了山下。这条路是一条成形的山路,回想当年的中国工农红二、六军团走的时候,路况肯定没有我们遇到好,可能是下雨天,可能是太阳暴晒,并且他们带着枪支弹药、水和干粮等装备,可以说是负重前行,走这么崎岖复杂山路是多么的不容易。

一次活动的结束,也跟随着一个新的开始,作为新青年的我们要认真面对每一次活动,需奋力走好新长征路的每一步。这不仅仅是为了可以为国家做贡献,也是为了自己以后的美好生活。

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