2021年是中国共产党成立一百周年，也恰逢山东大学建校百廿，为寻味历史，宣传校史，追念先辈，“百廿菁华录——山东大学沉浸式校史体验游戏项目”于2021年初开展，来自山东大学历史文化学院、新闻传播学院、法学院、艺术学院的同学共同参加了本次社会实践活动。我很有幸成为其中的一员，与大家一起去实践这项有创新性又有意义的活动。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出，要推进学科交叉融合，加强数字社会建设，推动数据资源开发利用；《文化和旅游部关于推动数字文化产业高质量发展的意见》也强调，要充分发掘文化资源，提高数字文化产业品质内涵，以优质数字文化产品引领青年文化消费，创作满足年轻用户多样化、个性化需求的产品与服务，激发数据资源要素潜力，促进优秀文化资源数字化；《数字山东发展规划（2018-2022年）》中指出，要充分挖掘我省优秀文化资源，支持发展动画动漫、网络游戏、数字化内容制作等数字服务创意，打造特色鲜明的齐鲁数字文化创意产品，突出数据资源的基础和核心要素地位；在山东大学119周年校庆纪念暨120周年校庆动员大会中，樊丽明校长表示，要在“守正”中回望来时路，在“创新”中展望新征程，努力把120周年校庆办成人文的校庆、开放的校庆、学术的校庆。我们的社会实践选题，紧随时代潮流，紧扣学校热点，具有时代价值。
疫情的原因，我们的社会实践也受到一定的影响。因此要努力挖掘多样化的形式，这次寒假社会实践就积极响应疫情防控的号召，通过线上的模式来运用互联网络，做一次有意义的社会实践活动。社会实践，贵在行动，社会实践一直被作为培养新时代德智体美劳全面发展的新青年的重要途径，应当引起我们足够的重视。
明年就是山大成立120周年，因此通过互联网制作互动沉浸式游戏的方式来让大家深入体会那段建校的历史和学校一路走来的岁月洗礼与风华，是一件很有价值的事。通过分工，我们明确了各自的任务，分别是制作相关的游戏脚本，设计原创的人物立绘，再就是运用软件进行游戏制作了。我的任务是跟另一个同学一起来完成这个游戏的整体制作，看到前期的队友们提供的那么好的脚本和形象设计，感觉制作起游戏来更加有动力了，这就是团队的力量吧，当别人非常优秀又认真的时候，自己也不忍心辜负这份努力，然后大家就共同向着一个目标去把它做到更好。
通过这里也发现了团队社会实践是一件非常能够让人体会到团队合作的重要性和力量的事情，也希望把在这其中锻炼的学到的品质带入以后的工作实践中。在制作游戏的过程中遇到了种种的问题，才发现原来线上也并不是想象的那么容易，它也有很多可以锻炼到我们实际能力的地方。比如说由于对于操作软件的不熟悉而出现了一些bug或逻辑上的问题，还好可以跟队友小伙伴儿一起去摸索，遇到问题就去想办法积极解决，这是实践教会我的很重要的一个道理。另外去认认真真的做好一件事儿，哪怕会耗费一定的时间和精力，但是真的是一件很让人有成就感的事情。作为当代大学生，除了在象牙塔里认真努力地学好知识之外，也应该走出专业课之外，去探索里里外外的广阔天地。
通过本次社会实践，我对山大的历史有了更加深刻的了解，这所百年老校即将要迈入她的120岁风华，我突然间明白平日里在山大感受到的那些温暖和底蕴是从哪里来的了，是一代一代的山大人坚守着为天下储人才，为国家图富强的宗旨，经过一代又一代的成长与前进而积累下来的，作为山大的孩子，通过了解那段历史，我由衷的感到骄傲和自豪。而这次时间对我自身来说也是一次让我学习新的技能，认识新的伙伴，锻炼自己的能力和做事的态度，感受团队合作的重要性和重要价值的一次宝贵成长机会。从实践中来，到实践中去。虽然由于疫情的原因，我们很多实践活动都会受到限制，但是这种探索新的路径去进行社会实践的方式何不是一种创新呢？希望我们的实践成果，能够真的发挥出它的价值，这个过程，是一件很有意义，有价值的事。
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