【大学生网报09月17日讯】（通讯员：袁鹏）秉承着“引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会，增强历史使命感和社会责任感”的思想，在南师大能源与机械工程学院团委老师的指导下，2019级及2020级的同学开展了2021年暑期社会实践活动。我们团队则根据时代热点及专业特色，选择了题目为“美丽中国，‘碳’为观止——城乡居民碳减排知识调研与科普宣讲”的实践活动，并请来金女院敬老师作为指导老师，以了解城乡居民对于碳减排知识的差异为重点，以锻炼团队成员的工作能力为辅，充分而切实地开展了暑期实践活动。
本次实践活动，自2021年7月初开始，开展了近两个月，包括前期准备、中期走访、后期总结三部分内容。在中期走访过程中，全体团队成员选择了在当地疫情防控政策允许下走访当地的公园、闹市、车站、村委会等场所，并通过问卷调查的方式进行活动，希望能通过这种方式真实的了解到城乡居民对于碳减排知识的差异，以及城乡居民对于碳减排知识的了解程度与认识。
一、活动目的
从此次暑期实践活动中，通过实地考察等具体方式，真实而充分地了解城乡居民对于碳减排知识的认识情况，以及人们对于碳减排碳达峰的了解和建议，并通过此次活动锻炼团队成员的能力。在以上目的的基础上，团队成员将此次活动充分地与当地教育状况、发展程度相结合，积极联系实际为城乡和谐、绿色以及健康发展做贡献。
二、活动意义
首先，体现了当代大学生的社会责任意识，锻炼大学生在社会中的实践能力。其次，推动大学生将理论与实际联系起来，将平时学习的内容付诸于实践，在服务社会的同时也为以后更好地适应社会打下基础。最终，引导当代大学生肩负起历史赋予的众任，做一名合格的大学生，充分发挥我们的才能，壮大我们的国家。
三、活动过程
1、前期准备
在选择好课题后，团队成员分为三个部分进行各自的工作。第一部分的成员先后通过图书查阅和网络查询的方式，具体地探讨和研究了调查问卷的设计，并完成了调查问卷的最终形态。第二部分的成员在充分查阅书籍和参考网络的基础上，设计了宣讲的具体形式、地点以及拟邀请对象。第三部分的成员则负责联系安排具体的宣讲人员以及走访地点，为中期走访的便利提供了条件。
2、中期走访
自八月中旬开始，我们团队成员开展了实地走访与线上问卷调查，先后走访湖南、河南、江苏、黑龙江、贵州等地，实际调查了370余名城乡居民，并通过网络媒体了解到网友的意见与建议。
中旬，团队成员每天前往当地公园、社区等场所开展活动。时值酷暑，天热难耐，室外温度高且太阳正大，小组成员没有抱怨，选择开始调查。在调查之初，小组成员是缺乏经验的，与来往行人的交流很少，但是“万事开头难”的状况很快在大家高涨的情绪中，渐渐消散，并开展了更为深入的调查。因为问卷调查的具体需要，小组成员不辞辛苦，奔波在当地的各处，询问行人并协助完成问卷调查，同时也以相机记录下团队成员的实践场景。可以说，在公园及社区的各处都留下了团队成员的辛苦的身影。
在调查的过程中，最让我们队员印象深刻的是两位路人，当队员怀着忐忑的心询问一位叔叔是否能帮我们填写调查问卷时，他毫不犹豫的拒绝了，几经解释说明之下还是没能与他达成共识，我们队员很是挫败，这时，在一旁围观的老奶奶走过来主动询问是否自己可以扫码填问卷，队员热情的协助老奶奶完成了问卷。老奶奶这样说：“碳减排什么的我都不懂，你们说的这些我也就在新闻里听听，但是只要能使空气好一些，环境好一些，他就是好东西。也不知道能不能帮上什么，但也想为环境好一点出一份力，国家倡导的，我都支持配合。”老奶奶朴实无华的语言令我们为之动容，我们所作的这些就是希望人们可以重视碳排放，可以改善环境。
3、后期总结
后期总结整理因为疫情，团队成员无法返校的原因，较之前的两个过程更为困难。虽然团队成员并没有集中在一个地方，但是网络还是将我们联系。小组成员通过网络继续深入了解城乡居民对于碳减排知识的差异，并针对一些问题展开了专题讨论会议，团队成员们集思广益，纷纷从政府、企业和个人方面提出具体有效的建议，总之，团队成员们的初心只有一个，都希望能通过自己的努力，来保护唯一的地球母亲，来共建美好和谐的绿色家园，来为“双碳”目标的早日实现出一份力！
四、活动亮点
团队成员将实地调研与问卷调查相结合是本次活动的亮点。小组成员到达乡村及社区分发总计370余份调查问卷，与其他小组不同，我小组并没有采取网络问卷调查为主的方式。而是实实在在地前往乡村及社区进行问卷调查，采取面对面、一对一的方式，对城乡居民进行询问和问卷回收，使得问卷的回收率达到100%。在这种方式下，使得我们小组的数据更加真实，且更具有说服力。
五、活动收获
大学生暑期社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，服务社会的绝佳机会。这次暑期社会实践活动促使了我们提升了思想并树立了服务社会的奋斗目标。同时，我们在社会实践中开拓了视野，增强了实干能力以及人际交往能力，也进一步明确了我们作为当代大学生所肩负的使命，更为我们在以后的学习与工作中，打下了坚实的基础。
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