（1）到达实践地点
2021年7月16日下午全体社会实践队员依次到达预定的实践地点——山东省日照市东山村。
（2）开办“青法”小课堂
在之前的实地考察中我们得知支书希望我们能够开展一些课堂外的支教活动，以此来提高孩子们的实践及创新能力，队员们认真听取了支书的建议，前期为孩子们准备了一些活动项目。7月15日下午“青法”实践团队到达东山村，村支书及其他村干部热情地招待了我们，给与了队员们鼓励以及肯定。在简单的安排好生活后队员们开始进行入村调查村里各个家庭的孩子的学习情况，以此准备第二天的支教内容。
7月17日-7月22日，队员根据分工安排，对孩子们进行了各方面的辅导。一方面，队员们对孩子们进行了课内知识的辅导，以此可以让孩子们对课堂知识的进一步巩固和加强。根据孩子们的年级以及年龄段的不同，开设了语文，数学，英语等教学课程；另一方面，为了响应国家的号召以及家长们的建议，队员们为孩子开展了“第二课堂”教学活动，以此可以让孩子们接触更加丰富多彩的知识。“第二课堂”包括剪纸、书法、音乐、舞蹈等一系列教学内容，让孩子们在玩耍当中收获新知识。在课间时，队员们会和孩子们一起做游戏，以此来增进和孩子们之间的感情，同时也为以后的支教生活能够更加顺利地进行奠定了基础。
与此同时，通过我们的调查发现，村民的法律意识淡薄，因此队员们决定从孩子抓起，给孩子们进行了关于未成年保护知识等法律知识的宣传教育。并且我们与时俱进，将垃圾分类的知识带到课堂，增强了孩子们保护环境的意识和责任。在新中国成立70周年到来之际，队员们对东山村的孩子们进行了爱国主义教育，让孩子们了解了新时代怎样体现爱国，更增强了孩子们的爱国情怀。本次爱国教育后队员们组织孩子们进行了一次升旗仪式，仪式虽简单，但看着鲜红的五星红旗迎风飘扬，心中的爱国情怀也油然而生。
本次开展的“青法”小课堂不论是对孩子们还是对队员们都是意义深刻的。
（3）调研走访
7月17日，青年基层法律志愿服务团各项活动分组进行。在之前经验的指导下，各项活动进行更加顺利。，入户调查活动顺利开展。实践队员向村民讲解活动目的，询问生活中是否遇到法律问题，及如果遇到会选择何种方式解决，并请他们填写法律调查问卷，各位村民对各队员表示欢迎，并积极配合。
在入户进行问卷调查时，队员对活动流程变得更加熟悉，与村民的交流更加自然。同时通过进一步的入户调查初步得出：在农村生活中，人们比较关心的和日常生活中遇到较多的问题是债务问题，并且一般是“熟人债务”。农村里“熟人债务”一般分两种情况，一种是：熟人借钱，大多数情况下，熟人借钱不会留下借条或者其他借钱证明，欠债不还时，他们受传统观念和人情的影响，更多的选择是沉默或者只是适当的提醒，最多是直接索要，而不是选择通过法律途径解决；另一种是：工资拖欠问题。农民工一般是跟着熟人打工，大多时候，他们不会签劳保合同，工资拖欠时，也不会给他们打欠条，所以遇到工资长期不还时，他们没有证据，再加上请求律师帮助需要一定的费用，所以他们可能选择与其他工友联合起来去讨要工资，多次讨要无果，可能就会选择认栽。了解到这种情况后，队员们就此情况展开讨论，并决定后期法律讲解就债务问题为他们提出一些法律方面的具有实用性的建议。
（4）“青法”法律知识讲堂与法律援助
法律是我们手中最真实、最有力的武器。但对于很多人来说，法律是可望而不可即的存在，特别是生活在农村地区的人群，他们在生活中会遇到许多法律问题，但是由于不懂法律、没有证据意识、找不到咨询渠道或者是律师费过于昂贵等问题，而不用法律解决这些本应该用法律维护自己权益的问题。青年基层法律志愿服务团本着“农民无小事，法律帮大忙”的宗旨，经过前期认真准备排练，于7月20日晚举行“青法”法律知识讲堂，向各位村民宣讲他们生活中容易遇到的法律问题的有关知识，并为他们解答有关问题。
根据前期入户填写的调查问卷和筛选，实践队员将村民最为关心的问题分为四类，分别为:借款合同、劳资关系、继承、离婚诉讼四个方面。在借款合同方面，实践队员主要从民间借款合同的成立与生效的注意事项及其特别注意事项，和民间借贷的诉讼时效三部分进行讲述，其中包括借款金额的写法、借款偿还时效、借款证据的认定、诉讼时效的含义及其计算等一系列重要问题；劳资关系方面，实践队员从劳资关系的含义、范围及意义三个方面讲述，并向村民强调签订劳资合同的重要性及其对讨要工资等维护合法权益的事项的重要性；继承方面，从继承的物品种类、法定继承人的顺序、遗嘱继承、代位继承及转继承五个方面说明，其中包括遗嘱继承的有效形式及其效力等问题；离婚诉讼方面，分为离婚原因、离婚诉讼中的常见问题、离婚后财产划分三部分。
随着经济的发展、观念的进步，离婚率也在明显提高，与此同时产生了离婚时财产划分、孩子抚养等一系列问题。在农村地区，有些家庭因为不了解有关离婚的法律知识，而在婚姻中遇到类似于一方出轨，这种严重伤害夫妻感情、触及婚姻底线的问题时，为了孩子或者因为其他原因选择忍耐，其实这样不但伤害了自己，对于孩子的成长也是没有帮助的。如果了解有关孩子监护权的问题也许他们的选择会不一样，这其中就体现了法律普及的重要性。
实践队员讲述过程中，村民提出了何为债权人等问题，实践队员一一耐心解答。活动结束，村民向队员表示感谢。此次活动是对实践队员能力的锻炼，让他们将自己学习到的知识应用到实际中，也体现了村民对法律知识的需求。村民提出的一系列问题对于实践队员之后普及的法律知识的内容具有指导性意义，也是鼓励各队员认真学习法律知识，做实事的鼓励。
（5）入户普法
秉持着“农民无小事，法律帮大忙”的宗旨，青年基层法律志愿服务团继“青法”法律知识小讲堂后，根据调研结果和普法情况，计划进行进一步法律知识的普及，后经商议决定入户普法。
7月25日上午，实践队伍分成两拨，一拨人进行入户普法，另一拨人留下来辅导学生。实践队员在街头、进入村民家中进行法律知识讲解。在讲解过程中，有村民询问继承中关于继承人的问题，实践队员就该问题进行讲解，讲解了法定继承人的有关知识，第一顺序的法定继承人包括：配偶、子女、父母，第二顺序的法定继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
除了继承的相关知识之外，村民最关心的问题还是有关借款的知识，很多村民询问关于“借条”，即借款合同的成立与生效问题，实践队员一一进行讲解。第一，借款合同中需写明债权人与债务人的法定全名、出生日期、地址、和联系方式。第二，写明借款时间期限和借款偿还的年月日时间。第三，合同中要有本人亲自签章、亲笔书写的签字或手印。
与之前法律知识讲堂有所不同的是，入户普法的方式可以讲解的更加清楚，也可以和村民更加亲近的交流，在帮村民解答了有关问题后，实践队员感受到学习法律的自豪，和为村民解答难题的满足。
此次普法活动进一步实现了青年基层法律志愿服务团的实践目的，加快了实践进程。
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