思维导图是一种可视“图”和一种表达“工具”，党史作为一种线性思维知识，极容易被思维导图串联起来，从而起到良好的教育成效。
时逢建党百年之际，广西师范大学文学院学子组建志愿服务红色团队，前往各地开展思维导图微党课授课活动。
在筹备阶段，团队与文学院教师、社会公司协同合作，研发了一套以百年党史为主题的、思维导图微党课。随后招募志愿者，对其进行线上线下培训，随后在全国各地进行授课，在课后收集授课照片、数据等进行宣传、总结、反馈、二次研发。
（图为培训志愿者）
随后，在2021年7-8月，团队组织二十七名志愿者，在广西、山东、辽宁、云南四个省市，对中小学生进行微党课授课 （形式以一对二到四为主），受益儿童一百余人。
（图为志愿者线上辅导培训）
（图为志愿者线下培训）
在青少年的教育过程中，图像及色彩记忆与相关刺激更容易印刻入大脑，因此在思维导图的教育应用中，团队重视图片元素的插入，创绘了百余图案。
为了起到刺激创新力的要求，志愿者遵循引导学生、让学生自主绘画的原则，为此出示的图片示例应遵循简洁、色彩鲜艳、有延展性三个要求。在绘制结束后对同学们进行采访调研，数据统计显示，学生面对给出的党史关键词，选择“抗击新冠疫情”的人数最多，其次是“中国共产党成立”和“北京奥运会”。
可以看出，疫情中那些不畏艰险、挺身而出的勇士给他们留下了极为深刻的印象，从新冠疫情防控中，学生们看到了中国力量和中国速度，这也因此成为了他们的“百年党史”中最为鲜亮的一抹颜色。
（图为学生作品）
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