那人，那山，那个背影

那人，那山，那个背影

“有一首歌最为动人，那就是师德师风；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景，最为隽永，那就是师魂”。请不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博得天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。

七月十九日，和往常一样，9点过我们来到教室。在一阵子的忙碌准备过后，9点30分，小老师们开始各自辅导小朋友，经过几天与孩子们的接触交流，孩子们也没有曾经那样子腼腆了，这里的孩子大部分都是由爷爷奶奶照管，外出打工的父母偶尔会回家探望他们。在志愿活动的这几天天中，我看到了孩子们的欢乐、纯真和天然的求知欲。逐渐我也感受到他们的不同之处：他们在欢笑之余无法掩饰的念家情绪。我辅导的是两个刚念完一年级的孩子，他们都比较活跃，认真思考并回答问题。其中的一个男孩子，表现得很活跃，也会时不时向我主动问问题，最近两天，他因为学习打篮球而错过了来我们这里一起学习的时间，但是每次到放学回家的时间，他依旧会用家里的电话给我打一个电话，说他已经安全打完球回家了，让我十分的欣慰，至少在他心里，他知道，有一个大姐姐在关心他的安危，虽然他没来上课，似乎打电话报告平安已经成为了习惯。

今天另一个女孩好像心里有心事，做数学作业时，很简单的算数都会出错，语文中的拼音也是牛头不对马嘴，跟前几天完全不一样！我想问她原因，可她也不说，我怕提到她的伤心事，也就没有追问下去。后来，我陪她一起折纸，或许只有在她做自己喜欢的事的时候，才会暂时忘记了那些不开心的事吧。当她折出一个爱心，开心的拿到我面前对我笑的时候，我才知道，原来的小孩子的快乐是那么的简单，一个折纸，就可以把不开心的事忘到九霄云外。

这次暑期实践，虽然只是一个短期的阶段性行为，但这活动最重要的意义不在于传授知识本身，而是通过我们丰富多彩的课堂内容和教育形式，给这些孩子们一个视角和格局，培养他们发现、探索的勇气，让他们知道，在大山的另一头，有一个缤纷的世界，在等着他们去开拓。

重庆师范大学初等教育学院

“青春飞扬，梦随心行”志愿者服务队

张令

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