一切关于夏天的记忆已经消逝，唯独浪潮的余音澎湃。六月的那个傍晚的会议，我毫不犹豫地举起了自己的手担任实践小组的组长，到今天早晨，写下结项的感想。这四个月以来，快乐过，疲惫过，坚持过，更是成长过。
我们的实践主题长得有些拗口：奔涌入海，大有可为——探究当代大学生的发展道路选择（以东南大学工科生为例），但这个主题背后有太多吸引我们的东西：怎样拥有充实的大学生活？怎样做出无悔的重要选择？怎样认识本专业与社会的连结？能在几个月内交出一份令自己满意、能对别的同学也有借鉴意义的答卷并不容易，最终，名为“浪花十朵”的团队成立，我们全身心投入了这份工作中。
快乐是结识了一群可爱的队友们，他们也是值得我好好感谢的好搭档，大家对待项目认真负责的态度让我很受感触。高效出片出稿，深夜赶工，细节拿捏，主动讨论分享观点，积极处理额外工作……团队合作的体验十分愉快轻松。
可惜我的一场病和南京紧接着到来的疫情让我和组员们分隔在校内外，本来可以激烈的面对面讨论，转变成一段段平淡的聊天记录，前期拍摄工作也无法涉足，我所有的工作集中在线上，一切带着回复的时差。在家中的每一天都带着一点焦虑和不安，为疫情原因无法采集得到的素材，为等待队友的回复，为无法实现的某些剧情线路……意外和困难总是难以避免，就像是对待自己的孩子一般，我们还是一步一步将项目完善。
这是荆棘与花果同时茂密的道路，纵有痛苦，更多的是成长。撇开剪辑技能的进步不提，我认为最重要的当属作为组长对工作部署方面的收获。互动视频的制作对我来说是十分陌生的，从剧本的敲定到素材采集再到旁白录制和剪辑，再加上孵化视频的制作，工作量可想而知。在雷辰露老师的指导和队友们的合作下，我从迷茫到清晰，在工作部署和推进上收获了丰富的经验，比如在任务分配之前就应该对整个工作需要完成的步骤清晰，在任务分配时规划好每一个任务的deadline，留有足够的机动时间以修改和优化。同时，在团队的沟通上我也学会了如何更加高效地共同商讨解决问题，比如在返工后我根据工作成果中的问题指出修改时，应当针对视频导出和上传耗时的特点，一次性将所有的问题罗列清楚统一传达而不是改一个再看下一个。在项目进行的过程中有很多意外，我也在不同的情况下逐渐学会了应对和处理的方式。
看着项目从无到有的过程是欣喜而激动的，一朵浪花，无法滔天，但是一群浪花，必能连成巨浪。最终，我们的视频收获了破万的播放量，达成了最初“希望带给青年人正面影响“的目标。在这些数据之外，我们诠释这个问题所作出的一举一动，我们内心生长的成熟与坚定，就是社会实践活动带给我们本身最大的意义。（通讯员 李婉榕）
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