英语作为现如今世界上使用最广泛的语言,对于高度开放的中国来说,也需要大量的英语方面的人才来建设国家,所以有效、灵活地学习英语是当代学生的第一要务,尤其是对于刚刚接触英语的小学生来说更为重要。7月14日上午,丝雨行教实践队在淄川区峨庄乡土泉村村委会开展了特色英语课程。
经过课前的一番准备后,高文杰和袁丽颖开始给小学生们上课。首先,高文杰老师作了自我介绍,介绍了自己的中文名字和英文名字,并由此开启了本节英语课的教学主题——我的英文名字。
老师分别给男生和女生发放提前做好的英文名字卡片,在发放过程中同学们热情高涨,并相互交流着各自的英文名字,主动要求老师教英文名字的读音和汉语意思,由此可见即使在偏远的山村里,孩子们也充满着对于学习英语的激情,这让老师们都非常感动,也让老师们对此次教学充满了信心。
随后,老师让同学们一一上台,由两位老师分别教授英文名字的读音和汉语意思,在教授过程中有些同学表现得很腼腆,不敢在同学们面前说话,于是老师对这些学生进行悉心地心理引导,并告诉他们英语是一种与人沟通交流的语言,要敢于在别人面前说出口,慢慢地同学们的心灵之门都打开了,表现得越来越自然,等同学掌握后再台上作英文自我介绍,获得了同学们的热烈掌声,同时,在教授英文名字的过程中,两位老师也穿插了一些和英文名字有关的知识,同学们对此十分感兴趣,从同学们渴望外面世界的眼神中,老师们感受到了自己肩上神圣的使命,尽可能多的将自己认知的世界展现在孩子们眼前。
这种开放的教学形式,不仅提高了同学们学习英语的积极性,还提升了同学们的自我表达能力,让他们敢于在别人面前自信的表现自己,最后,老师们希望孩子们可以通过英语这种国际化语言来更多地了解世界。
经过课前的一番准备后,高文杰和袁丽颖开始给小学生们上课。首先,高文杰老师作了自我介绍,介绍了自己的中文名字和英文名字,并由此开启了本节英语课的教学主题——我的英文名字。
老师分别给男生和女生发放提前做好的英文名字卡片,在发放过程中同学们热情高涨,并相互交流着各自的英文名字,主动要求老师教英文名字的读音和汉语意思,由此可见即使在偏远的山村里,孩子们也充满着对于学习英语的激情,这让老师们都非常感动,也让老师们对此次教学充满了信心。
随后,老师让同学们一一上台,由两位老师分别教授英文名字的读音和汉语意思,在教授过程中有些同学表现得很腼腆,不敢在同学们面前说话,于是老师对这些学生进行悉心地心理引导,并告诉他们英语是一种与人沟通交流的语言,要敢于在别人面前说出口,慢慢地同学们的心灵之门都打开了,表现得越来越自然,等同学掌握后再台上作英文自我介绍,获得了同学们的热烈掌声,同时,在教授英文名字的过程中,两位老师也穿插了一些和英文名字有关的知识,同学们对此十分感兴趣,从同学们渴望外面世界的眼神中,老师们感受到了自己肩上神圣的使命,尽可能多的将自己认知的世界展现在孩子们眼前。
这种开放的教学形式,不仅提高了同学们学习英语的积极性,还提升了同学们的自我表达能力,让他们敢于在别人面前自信的表现自己,最后,老师们希望孩子们可以通过英语这种国际化语言来更多地了解世界。
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