“蒲公英”支教践初心，立德树人育青苗
支教的我们如同一根火柴，偶然在这片土地上亮了一下，即使不久就熄灭了，但仍然留下了光和热。
今日，支教生活步入正轨。第一节课蒲公英阳光支教队的队员赵若倩以百年党史为核心，分建党篇，大革命篇，土地革命篇，抗战篇，解放战争篇，建国篇和改革开放篇共七篇为同学们进行细致讲解。赵若倩“老师”讲述了重庆谈判中的起因、斗争过程、“双十协定”的结果。同学们深受启发。面对新老师，同学们略显羞涩，但参与活动的积极性很高。在老师讲解《红岩》，介绍江姐、小萝卜头抗战时的英勇事迹时，同学们也纷纷举手，和老师分享自己知道的党史故事。
与此同时，还有的老师正在另一个班级引导同学们学习红色经典、诵读语文课文、默写课后生字、纠正普通话发音和前后鼻音、向孩子们传授用胸腔出声等发音技巧。这使孩子们能够有意识地在日常生活中纠正自己的发音，意识到普通话对自身未来成长发展的重要性，学好普通话。
在支教期间，队员们课前积极备课，为孩子们准备形式多样的活动，共同讨论如何更好地为孩子们讲述知识。课后，实践队成员兴致勃勃讨论孩子们上课时的表现，讨论孩子们活动时的状况。蒲公英阳光支教队的每一位成员，都坚守初心，用爱心和用心，将青春融入祖国的山河。
一天的时间里，队员们也了解到学生中存在的一个问题，学习水平的差距非常大，这主要是由于部分学生参与了课外辅导班，学生学习兴趣高低程度不同造成的。做为一名老师，要学会制订策略，努力教好孩子们，让孩子们信服自己，同时也要和同学们交朋友，深入了解他们的内心世界。
暑期支教的旅程还在继续，这是我们大学生活中的意外惊喜。这些人，这些事，这些日子。我们会一辈子珍藏。
文-赵若倩
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