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伊犁师范大学:感悟成长 用心支教

来源:伊犁师范大学外国语学院 作者:徐欣泽

我于2021年9月1日怀着激动的心情来到我的支教岗位—伊宁市第一中学开展为期四个月的支教活动。时光易逝,不知不觉中为期4个月的实习生活即将结束。4个月虽然短暂,但收获颇多,感悟颇多。关于教师,曾经有很多的评价:蜡烛、园丁、灵魂的工程师。但通过实习,伊宁一中的老师让我有了新的感悟,新时期的老师应该勇敢地做一名点灯人,点亮学生的智慧之灯,点亮学生前行之灯,也点亮教育改革之灯。

韩愈在《师说》中对老师有这样的界定:“师者,所以传道受业解惑者也。”当我9月1日奔赴伊宁一中实习岗位时,我怀揣着美好的理想,期待着在讲台上能展示自己的风采,也希望能和学生打成一片,做一名好老师。但我也倍感紧张,第一次走上讲台的我,底气不足,紧张万分,突然间感到做好一名老师并非易事。我要感谢伊宁一中的校领导和带教老师,是他们给了我无微不至的关怀,是他们不断给我信心,让我在最短的时间内调整好自己的心态,找到了自己的角色定位。这四个月的英语教学和德育工作,对我来说,是全新的体验,是一次意义深刻的历练,为我今后走上工作岗位积累了宝贵的经验:

第一,坚守理想,立德树人。通过实习,我明白了做一名好老师并未想象中的那么简单,需要我们恪守教育理想,永葆教育情怀。教师承担着”教书育人”和培养祖国未来人才的重要责任,在社会主义新时期,我们要把“立德树人”放在首位,要明白“培养什么人,为谁培养人”教育根本问题。在伊宁一中,我深深地感受到学校教育的优秀文化,明理精义是教育的主导思想,授业解惑是教育的主要内容。

第二,勤勉刻苦,不辞辛劳。曾经以为做一名教师是一件轻松的事情。但实践是检验真理的唯一标准。通过实习,伊宁一中的老师以日复一日的实际行动给我上了生动的教育课。他们沉心于教育,专注于教学,勤勉地工作,耐心地辅导,任劳任怨,不辞辛劳。我想,教师不仅是一项脑力活,同样是一项体力活。做好一名教师,需要我们能吃苦、肯吃苦,要敢于担当,勇于挑担。

第三,学无止境,砥砺前行。学生是学校的未来,质量是学校的前途。教师唯有不断提高自己的教学水平才能助推学生的成长,保障学校的发展。通过实习,我深刻地明白,教师需要做一个“学无止境”的修行者。大学的理论知识是从事教师的基础,科学的教学方法、有效的教学策略是教师站稳讲台、提高质量的看家本领。在实习期间,伊宁一中的老师从备课、上课、课后辅导等方面悉心指导,让我掌握了一些基本的教学方法,为今后走上工作岗位增加了底气。

回顾四个月的实习生活,我从周围教师的身上,看到了他们以身作则,身正为范,忠诚于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从同学们求知的眼神中,看到了他们美好的未来和伊宁教育的希望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着我前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的融入到自己生命中去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我会为成为一名优秀的老师不懈努力。

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