作为伊犁师范大学的一名大三学生,这学期开启了我们的支教生活,到现在支教生活已经过半了。在这期间我一直牢记着学校领导和老师对我们的期望和要求,在实践中学习,在实践中锻炼,不怕困难,艰苦奋斗。
来之前我对支教生活充满了期待,想象着自己在讲台上的样子,但越临近出发的日子,心中的忐忑和紧张越发明显,担心自己不能成为一名好老师,担心与学生之间相处的不好。9月14日,我怀着激动和忐忑的心情踏进了支教学校。我支教的学校是一所高中,刚来的第一周我们需要跟着指导老师听课熟悉上课流程,还没上课前走在路上好多同学都给我打招呼,听到老师好这三个字,心里的喜悦难以言表。第二周我们需要自己上课,第一次上课前一天备课备到很晚,一遍又一遍的练习上课的流程。第二天站上讲台看着下边的五十多个学生,努力让自己不紧张,下面的学生也都很配合我,一节课很快的过去了。下课后,同学们也都很热情的问我上课是不是很紧张,跟我说不要紧张,我第一次感受到了老师这个职业独有的幸福感。但也有很大的压力,因为是新手,每天都在想着怎样能让他们听懂,怎样提高他们对英语的兴趣。
接着几节课下来我已经习惯了老师这个身份了,上课也不会紧张了。但是在上课过程中也还是会出现一些问题,比如刚开始对多媒体的使用不熟练,导致浪费一些时间;还有对学生不熟悉,不了解,最主要的一个问题是上课的时候一整个班只有一小部分的同学会认真听课,其他的同学不是在说话就是睡觉,即使我在课堂上讲的滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的同学听课。刚开始,我以为是因为我刚来没经验,课上的不够精彩,后来询问了他们的班主任,班主任说这些学生都是这样,所以老师应该上课的时候很严肃。对于这些学生,虽然我心里很生气,但我还是尽自己所能教导他们,对那些不想学英语的学生,我会把他们叫到办公室对他们进行开导,我想或许有些学生会因为我的一番努力而努力学习了呢。
没上多久的线下课,由于疫情的原因,我们开启了网上上课的模式,之前是以学生的身份上网课,我们只需要进课堂就可以了,但是现在是要以老师的身份给学生上网课,才知道老师要付出的这么多,不仅要学习怎样开直播,还要考虑怎样检测学生有没有认真听课,因为网上上课教学任务会比线下上课要更难,所以还要改变上课的模式,让学生可以听懂,可以学到知识。但网上上课的另外两大难题也出现了,第一个是每天的作业。作业布置的很少,但就是有很多同学不交,需要不停的催,先让课代表催,再让小组长催,最后老师还要催,还是会有两三个同学不交。第二个问题是学生上课迟到早退,或者是都不进课堂,这也让我这个新手老师措不及防。需要每节课下课询问没有上课或者迟到早退学生的原因。上课的过程中也需要不停的与学生互动,了解学生是否能跟上讲课的进度,对老师提问的问题是否可以回答出来。
虽然这些学生很调皮,但每天上课前的一句“老师好”,下课后的一句“老师辛苦了”,消除了我所有的疲惫和负面情绪。看到他们学习的样子让我想到了我高中时期的样子,其实和他们也差不多,叛逆,不想写作业。除了学习上的话题,我也会和他们谈心,聊一聊他们最近的状态,还会扯一扯未来想要报考的学校和未来的梦想。这种与学生台上是师生台下是朋友的关系让我觉得是很舒服的。
曾经总以为当一名教师很简单,但在支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,要保持虚心的态度,刻苦学习,踏实钻研。这样,就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好课,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心做好教学的各个环节上,以严谨的态度对待教学,做到了对学生负责,也做到了对自己负责。除了上好课还要管理学生,时刻关注他们的身心健康。在实习学校,已经不再像大学那样,有教师,有作业,有考试,有工作——一切都是安排好的,一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么,要如何提高自我,凡是都要主动,我们就像初生牛犊,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是经验。这两个月中,我积累了一定的教学经验,学到了在课堂上学不到的实践知识,这也对我今后的学习和教学打下了良好基础。
支教生活让我有了改变,短短的两个月,它让我明白了什么是艰辛与付出,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟,台下十年功!其次,在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,我更加热爱了这个职业,并非因为教师职业有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸,让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!
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