山东大学学生春晖社予宁支教队教书感悟

今天是支教的第三天。我们和宁夏小院的同学从三天前互不相识到今天的些许默契，我不自觉地脑中冒出许多感慨。

早在2021年，我们这个支教队就为了这次短暂的寒假支教做准备，虽然它只有十天，但我们这一群人为之付出的努力远远不止，但我们没有丝毫抱怨，非常期待这次与孩子们的支教之旅。

但这个过程并不是一帆风顺的。最初我们支教定下的是线下教学，大家一直很期待很孩子们的见面，我甚至还在网上查过宁夏的气候以及支教时的天气，还想着带怎样的衣物，想着什么时候买从宁夏回家的机票……突如其来的疫情爆发，阻止了我们的线下支教之旅。

毫无疑问，线上支教无论对我们支教队的成员还是对宁夏小院的孩子们来说，都是比较陌生的，起初也有许多问题出现，比如说学生那边网络信号有时候不是很好，又或者学生没能及时联系上授课老师，又比如说学生走错了课堂……但总而言之，最终凭着学生们和支教队的老师们的共同努力，困难迎刃而解。现在大家都能正常授课了。

就我个人而言，我是教高中化学的，是一对一教学。在课堂上，通过与学生的沟通，我能感受到同学对知识的渴望，即使他的基础也许真的不算很好，但他真的做到了不懂就问，虚心请教，而且布置的任务每次都能按时完成，一丝不苟的态度。在课堂上，我们经常开麦一起探讨题目，我也在努力地把知识点揉碎了来授课，以便学生吸收理解。

经过三天的上课，对于学生的整体水平有了一定把握，以后会据此进行课件的精心私人打造，我有信心在接下来的课堂中，我们会有更好的上课与听课体验。

这是我的第一次支教，支教之前总会有书=数不尽的担心，总会担忧自己和学生融不进去，或者学生不能接受自己的教学方式，但从现状来看，这些担忧似乎并不必要，我觉得，我应该对彼此都多点信心与耐心，我相信我们会成为很好的学习伙伴的，我会尽我所能地帮助他们，我也相信大家会在这次支教之旅中共同进步与收获。

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