今天是1月21日，“大手拉小手”支教团与孩子们相遇的第五天。老师们像前几天一样顺利的开展了线上教学。
线上教学开展到现在，孩子们早已褪去了刚开始与老师们接触时的腼腆和戒备，在课堂上积极地提问、回答问题。课间休息时间呢，孩子们也都高兴地与老师聊起天来，时不时在屏幕那边发出开心的笑声。虽然和孩子们不能见面，但冰冷的屏幕却无法阻止两个年轻的灵魂热烈相拥。
在给孩子带去一些知识和教育的同时，通过和孩子们的交流，我们也会收获到很多的感动，其实我们自己也是受教育的人。虽然我们没有去到孩子们的身边去支教，但是我们也用另一种方式接触到了他们。支教的过程对于我们大学生来说是一次充实又难忘的人生旅行。是心灵的净化，是自我价值的体现，是社会责任感的升华，是爱的传承。人与人之间的交流就是如此，是互相交流学习的过程，山大的大朋友遇到了可爱的小朋友，碰撞出了希望的火花。
在支教的过程中，我们也逐渐感受到了自己存在的局限和不足。因为我们不是专业的老师，所以在授课方式方法上确实存在着一些经验的缺乏，孩子们有的地方可能会听不太懂，在授课过程中还存在着不少类似的问题。不过我们会尽力克服自己这方面的不足，在教学的过程中日省吾身，改进自己的教学方法，做到自己能做到的最好程度，为孩子们带去更简单易懂的知识。
任数学老师的胡一鸣同学说道：今天是第五天上课，可以明显感觉出来，我们课时的安排越来越合理，课程的节奏把握也越来越好。只是线上上课还是会对小朋友们的注意力有一定影响，有时候小朋友会走神。不过也能感觉到小朋友们都在努力克服，尽量让自己专注，跟上我们的节奏。我相信，支教的过程会越来越顺利的。
“大手拉小手”支教团是一个年轻的团队，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信在我们今年这个团队的努力下，我们一定能不负众望，做好这一年的支教工作，与孩子们一起度过这段美好的时光。
【图文：胡一鸣、李祥云、熊弈成】
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