1月23日 星期天 多云
2021年寒假我曾参加春晖社“疆来有你”支教队的支教活动；2022年，我依然未停下脚步，开启了“泉城梦萦”支教之旅。
今天是支教的第七天，也是此次支教的倒数第二天。回想这八天的时光，仿佛电影片段般在脑海里一幕幕涌现。支教的时间总是短暂的，但在过去的这几天里面，给学生们和支教老师们留下的体验感和收获却是独一无二的。
每天的上课时间是我最开心的时刻，将自己准备的课程讲给学生们听，让自己掌握的知识升华，让学生们获得更多的知识，这无疑是我在整个支教过程中最美好的回忆。
伴随朝阳的升起，一天的支教生活开始了。上课之前，调整好状态，再次检查并浏览一遍昨天备好的课，调试好设备，提前将会议号发送到支教群中，这就是每天课前的准备工作。
同学们一个个进入会议，我们的课堂按下了开启键。支教老师和同学之间的配合越来越默契了，当老师提出一个问题，同学们有时会答出令人眼前一亮的答案，发散的思维让课堂的效果变得更好。对于八年级的学生，在假期里面能够坚持上一堂四十五分钟的数学课，是比较辛苦的。但是八年级的几位学生在课堂中积极地配合老师，认真完成课堂练习题，或开麦回答或在聊天区打下自己的答案。当看到学生们的回复时，我的整颗心都是暖的。
同时，作为教务组的组长，我也在努力地做好每一份工作，教务组的每位成员也在努力做好教务工作，为整个支教队做好保障，对每天听课学生们负责。课程进行到了最后几天，作为老师，我们也能感觉到孩子们表现出的疲惫感，并一直在为调节课堂氛围做出努力。但令我欣慰的是，大部分学生依然能够克服疲惫感，认真听课上课做作业；还有许多孩子上课能够积极配合老师，积极回应老师的问题。作为老师，我会在接下来的时间里，继续做好本职工作，讲好每一节课，对每位孩子负责，争取给学生们带去更大的帮助。
支教，是我一直热爱的事情。虽然这次支教只有短短的八天时间，但是能够把自己所学讲给孩子们，潜移默化中影响孩子们，鼓励孩子们努力学习，通过学习去努力提升自己，造福家乡，回报祖国。让渴望知识的孩子们感受到温暖的同时也能收获知识，于我而言，十分有意义。
君若青葵，寒露待晞；我愿化春，送子清晖。支教有结束之日，但爱心没有期限。
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