教育撑起留守之家
——记重庆师范大学初等教育学院2017年暑假“三下乡”社会实践“青春飞扬·行在路上”志愿服务活动之访问老党员
2017年7月15日，“青春飞扬，行在路上”志愿者服务队有幸采访到了江津区吴滩镇宝塔社区刘老书记。在交谈中，刘老书记对此次“三下乡”活动给予了高度的赞扬与肯定，并代表社区人民对志愿者们表达了最衷心的感谢。同时，老书记结合自身的生活阅历，重点强调了正确的教育理念、教育方式对当地留守儿童获得知识的重要性。
少年强则国强！刘老书记指出教育是国之根本，孩子的未来关系着一个国家的建设问题，“三下乡”的实质更多的是知识文化下乡，因此知识青年下乡是有必要的。随着改革开放步伐的加快，科技文化的力量更加明显，经济发展的速度也愈加迅速，由此很多父母离开孩子，远离家乡，去外地打工赚钱，而孩子则由隔辈之人来带。刘老书记指出：“老一辈的人早已在文化方面与当今时代脱轨，家长看不懂孩子的作业，无法有效地监督孩子完成学习任务。尽管孩子在教育生活等物质方面有了一定的保障，但很多孩子却缺乏正确地引导与管教，导致许多孩子在品德方面有诸多欠缺，同时也导致了孩子们精神世界的空虚。隔代教育虽有个别比较成功的范例，但更多的是带来了许多无可避免的问题。”
老书记还谈到“育才先育人，成才先成人。孩子的成长是一个循序渐进的过程，少年时期是孩子们接受新东西，学习力最强的时间段。一些优良的品德观念应该从小就灌输，以此培养孩子们的良好习惯。”谈到此处，老书记还列举了他读书时候的事例，那时候孩子们为了接受教育，几乎每天清晨4、5点钟起床，由于生活条件极为艰苦，大多数孩子都是赤着脚走几十里山路去上学，但贫穷并没有削减他们对读书的热情，反而激发了他们为国家之崛起而读书的斗志。反观当今社会，虽然生活条件得到了极大的改善，但人们思想的落差却越拉越大，青少年“衣来伸手饭来张口”的现象愈发严重，孩子们缺乏独立性和能吃苦耐劳的精神，这的确值得当代青年大学生的反思。
通过此次访问，志愿者们深深地感受到了作为一名大学生，一名社会的公民、一名共产党的预备党员的光荣和责任感，同时告诫志愿者们要努力学好专业知识与技能，争取为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
记者：唐玉琴
摄影：刘文双
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