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“滴泉”冬令营:创新娱乐长知识,趣味英语伴我行

来源:中国石油大学(华东) 作者:王春萌 徐一童

为丰富孩子们的寒假生活以及知识内涵,同时锻炼学生的创新和应用能力,由中国石油大学(华东)学生组成的“滴泉”大学生回报家乡助学支教队于1月22日开始开展为期五天的线上“云”支教冬令营活动。活动第四日,支教队员们给孩子们带去创新娱乐和趣味英语课程,帮助孩子们增长知识,拓宽视野。

创新娱乐:在有趣的游戏中增长知识

上午8:30,由支教队队员王春萌主讲的创新娱乐课堂正式开课。本次课程的主题是“玩趣味游戏,学百科知识”,主要包括四部分,通过设计各种小游戏和小问题与学生互动,涵盖了数学、历史、生物、地理等学科内容。

首先课程第一部分,王春萌选取了一些脑筋急转弯和字谜作为学生热身活动,学生积极回答,课堂氛围活跃。接着,课程进入主体部分,在“有趣的动物”部分中,王春萌通过让学生回答一些小问题进而引导他们深度思考,同时讲解答案。在“数学达人”部分中,王春萌设置了简单的数独和情景推理锻炼学生的逻辑思维能力,学生积极思考,有的同学做出了所有的正确答案,做错了的同学也不气馁,在勇敢的进行第二次尝试后也做出了正确答案。在“你可能不知道的历史”部分,她依次讲解了晋景公、唐太宗与魏征、孔融的故事,增长学生的历史知识,同时启发学生全面而非片面的认识历史人物。最后,课程进入尾声部分,这部分主要设置了几个抢答问题,王春萌鼓励学生积极回答,并在讲解答案的同时适当拓展,学生也积极响应,互相讨论。总体来说,本节课效果良好,课堂氛围轻松活跃,师生互动良好。

(创新娱乐课程内容截图庞雅文供图)

(创新娱乐课堂互动截图庞雅文供图)

趣味英语,趣味学习

下午15:00,由支教队队成员徐一童主讲的趣味英语课开课。本次课程主题为神奇动物在哪里。课程最开始,徐一童设计了趣味问答环节作为课程引入;之后,徐一童以全球动物分布简图为教学重点,引导学生先自己探索各大洲分布的动物,然后在了解动物中文名称的基础上学习相关英语单词。同学们积极参与互动,课堂气氛活跃;在学习了动物相关英语知识之后,通过根据动物剪影以及动物角色猜动物名称的游戏方式帮助学生进一步记忆课堂知识点;课程最后,徐一童介绍了与动物相关的谚语有趣知识,并鼓励同学们分享自己了解的动物趣闻。在这一过程中,同学们在课堂中与老师,以及同学们之间有了更多互动。在这样的课堂环境中,同学们记忆得到很大提升,提高了对英语学习的兴趣。“趣味英语课程通过游戏互动的方式,在趣味游戏中传授学生相关英语知识,这既很好地调动学生学习英语的兴趣,也让孩子更加融入于英语课堂当中。” 徐一童如是说。

(图为趣味英语课程截图)

(图为趣味英语课程课堂互动截图)

每日会议,总结经验

当日19:00,支教队队长王惠燕组织开展每日例会。会议首先总结和评价了当天课程情况,对表现良好之处进行表扬并提出了可改进的地方,对队员工作进行认可与鼓励。然后,对之后的实践活动开展进行了进一步的部署,再次明确实践队员的分工与各自任务,为之后实践活动的顺利进行作进一步保障。

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