一转眼百年风雨历程，再回首数载坎坷艰辛。先辈们在匍匐中寻找站立起来的方法，用一杆共产主义大旗，撑起了一个世纪以来华夏大地上破碎的天空，带给我们一个焕然一新的时代。为纪念中国共产党成立100周年，大力宣传党的光辉路程和丰功伟绩，进一步弘扬党的优良传统，保持和发扬党的先进性和纯洁性，河南工业大学大学信息科学与工程学院“红色家乡宣传”暑期社会实践团以“宣传红色家乡，传承革命精神”主题，开展了为期四天的社会实践活动，秉承缅怀革命先烈，宣传红色家乡，传承革命精神的理念，积极响应号召，深入学习革命历程，追寻党的历史足迹，学习党的的革命精神。
1月21日，团队成员赵方洁来到了铁道游击队影视城，这是当年炮火纷飞的地方。周围的炮楼和城楼记录着战争的画面。团队队员参观了日本大兵营和游击队会议室。紧接着，团队队员赵方洁来到了后来修建的台儿庄古城，首先对台儿庄古城的某些具有代表性的景点进行了参观、学习，并与当地游客交流，探讨了关于台儿庄历史的相关问题，在参观中增长知识，增长见识。然后团队队员对台儿庄古城周围的居民、商家展开了调研采访，特别是一些“有故事”的老年人，在与他们的交谈中，团队队员进一步了解到了台儿庄的历史，在缅怀革命先烈的同时，对红色家乡文化有了更深刻的认识。
与线下活动相对应，在队长的带领组织下，大家进行了本次实践活动的线上学习。在这次线上学习中，团队成员赵方洁通过PPT的形式讲解台儿庄战役，其他队员积极交流讨论，回答问题。了解了台儿庄战役的背景，经过，结果及其影响。
1月22日，小分队成员赵溥溥前往晋绥边区红色纪念馆，再次对家乡的红色文化、革命精神进行瞻仰与学习。小队队员在晋绥边区革命纪念馆参观了革命先烈留下的革命旗帜等“老物件”，聆听了它们背后不会被人遗忘的红色故事，穿过革命重要节点展示廊，仿佛是追寻着革命先烈的足迹重走了一遭那令人热血沸腾而又壮烈感慨的红色征程。党史在队员的脑海中更加鲜明深刻，家乡的红色文化在队员的心中更加亲切细腻，传承的基因在队员的血液中愈发滚烫！
与此同时，小队队员还制作了家乡红色文化调查问卷，在线调研当地居民对于家乡红色文化的了解程度并对此进行适度的宣传。后续，赵溥溥同学还对本次的学习与实践做了汇报与宣传工作，介绍了晋绥革命根据地的红色历史，以文字、语言、图像结合的方式带领大家重温了晋绥边区革命纪念馆的学习探索经历，使得大家对中国共产党的奋斗历史有了进一步的深入具象的学习并对家乡的红色文化的探索与传承更加重视与期待。
1月23日，团队成员刘义国来到了二七塔，在这里看到了当年京汉铁路的修建与早期工人运动、京汉铁路总工会的成立与京汉铁路人民大罢工、工人运动的恢复和再遭摧残、永恒的纪念、二七纪念塔今昔、城市记忆以及继往开来等。随后，团队队员来到了二七纪念堂，在二七纪念堂里边，看了52位“二七烈士”英勇事迹的介绍，了解到了那一段风云激荡的红色历史，揭示了“二七精神”所蕴涵的万众一心的团结精神。接下来，团队成员又去了二七的其他文化展馆，参观了不同地方的文化。成员们对不同的文化内容进行了激烈的讨论。
在参观完二七纪念塔以及二七纪念堂后，在队长的组织下，小队开展了对本次活动的线上学习，成员们积极地学习了本次参观的内容，所有成员都有很大的收获，对二七纪念塔和二七纪念堂背后的历史有了进一步的认识。
1.24日，团队本着“不扎堆、不聚集、不给防疫工作添乱”的基本原则，所有成员进行了线上实践活动，本次活动分为两个内容，首先团体成员共同观看红色革命电影《建党伟业》，并发表感想，之后团队成员侯东东、刘泽宇、曹春雨、王帅威利用腾讯会议实时介绍家乡的红色文化，并与大家互动交流。
在观看完电影之后，四位团队成员介绍了家乡的红色文化，其余团队成员积极参与交流，回答相关问题。侯东东成员介绍了两弹城与两弹精神。除此之外，团队成员也就长征的时间、总人数和行程等问题进行了讨论。曹春雨成员介绍了洛阳的八路军住洛办事处纪念馆（洛八办）和贴廓巷红色文化步行街，步行街将红色历史文化与当代人的生活联系起来，在欣赏历史的同时，将文化融入生活，体会更深的文化气息，在最后通过对洛八办的全称及创立时间的提问加强团队成员的记忆。最后一位团队成员王帅威介绍了对家乡太康三官庙革命纪念馆的印象，讲述了“七个大人和一个小孩”的革命故事，反映了三官庙及附近人民群众全面走上革命道路的历程，体现了革命是千千万万人的革命，革命的胜利是所有革命者的努力成果。
在四位成员介绍完家乡红色文化之后，本次的寒假社会实践也就进入了尾声，但实践结束了，红色文化的宣传没有结束，革命精神的传承没有结束。
奋进是最好的致敬。本次社会买践活动定一堂生动的专题党课、一次深刻的思想洗礼，进一步激发了团队队员爱党爱国爱社会主义的情感并激励他们为之奋斗。在此次社会实践活动中，大家缅怀先烈，敬仰英雄，探索家乡红色文化底蕴，寻找存在于身边的星星之火。相信在之后的生活中，都能够以各个组员为基点，将学习到的所有知识向周边人群传播，以组员与同学亲友之间的关系为纽带，向大家讲好红色故事，传播好红色文化，树立起红色文化保护与传承的意识，坚定传承红色文化的信念，产生一定积极影响。
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