在实地走访前,实践队员在队长组织和动员下进行了充分的准备。在队员的热烈讨论中确定前期准备,一方面由队员自主学习国家宏观电商发展政策与当地特色电商政策,进一步把握政府对于电商发展的整体规划与我国电商发展的总体趋势。另一方面,实践队员通过网络资料及实地进一步了解后疫情时代下当地特色产品的发展现状与线下特产售卖商铺的电商应用情况。
1月18日,实践队员来到龙山街道章丘特产售卖点进行走访调研,了解到当地特色产品售卖状况受疫情冲击影响严重,产品销售量大幅下降,已经有不少店铺关门倒闭。虽然部分商铺为谋求进一步发展已采用开设淘宝店等电商形式进行产品的线上销售,但逢年过节的线下销售仍是其主要收入来源,线下销售为其主要经营模式。实践队员还通过调查问卷、个案调查和访谈结合的混合式调研形式进行数据收集,以数据分析为基础谋求当地电商发展的良策。
虽然此前当地政府建立区镇街三级电商服务体系,但鉴于当地特色产品售卖者多为中年群体,对于国家与当地最新的电商政策与知识认知度较低,使用网络资源搜索资料的能力较差,以至于大部分商户并没有搭上电商的直通车,即便是已开通线上销售渠道,由于经营者欠缺相应的运营策略和包装手段,售卖情况也不理想。因此,针对这种情况,实践队员认真向他们讲解了电商的基本知识以及国家和当地政策,通过生动的电商案例增强商户应用电商的信心,以期以当地特色产品的切入点,以电商为手段带动疫情时代下当地经济发展,助力乡村的繁荣复兴之路。
后疫情时代,各地特色产品滞销压货现象严重,为缓解疫情对区域经济造成的影响,应尽快推动“互联网+特色产品”的步伐,加强对中小企业经营者的电商知识教育与技能培训,将电商思维融入销售、流动、消费等各个环节,加速优质产品电商上行,打造与建设本地区特色品牌,进一步推动产业带快速复苏和转型。这不仅会增强商户信心,还将会带动农村物流短板补足、冷链物流的搭建,成为经济转型的方向和动力。
http://www.dxsbao.com/shijian/428610.html
点此复制本页地址
为表达对校园内普通但不平凡的劳动者的感谢,支教团队举办了以“弘劳动,送祝福”为主题的公益活动。本次活动面向全校同学,采取线下交作品的方式进行。活动期间,参与人员认真对待,怀……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教团队参加了升旗仪式,本次升旗仪式。升旗仪式于7:00准时开始,国旗班的旗手们迎着朝阳,以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》,同学们集体行注目礼,全场……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
为了进一步宣传和普及心理健康教育知识,促使同学们养成良好的诚信品质,支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间,各参赛同学依次展示作品,分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教成员各司其职,迎接自己班的学生,进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分,班主任带领各自班学生站队,有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访,所以今天要家访的学生就早早的来到校园,给支教队员带路进行家访。因为第一次家访,所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>
支教团队继续开展推广普通话活动,各班班主任认真准备了普通话大赛的题库,与上午第一节国学经典课堂上,让孩子们抄写阅读,并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
安师童行义务支教 安阳师范学院资源环境与旅游学院查看全文 >>