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“滴泉”冬令营:教学相长“滴泉”行,助力家乡谋发展

来源:中国石油大学(华东) 作者:庞雅文 刘祯佳

为丰富家乡孩子的寒假生活,助力孩子们的健康成长,由中国石油大学(华东)学生组成的“滴泉”线上学生寒假社会实践队(以下简称为“滴泉”实践队)于1月22日至1月26日开展了为期五天的线上“云”支教冬令营活动,为家乡中小学学生带来了国学知识、民俗文化、趣味英语等六门课程。并于1月27日举行冬令营结营仪式。

本次冬令营活动采用“云”支教的方式,通过线上课堂、群内互动,让孩子们有充分的自主支配权,达到获取的知识最大化,而获取知识的条件最小化,同时也遵循了队员们开展此次活动的初心——让孩子们寓玩于学、劳逸结合,主动接纳知识、茁壮成长。冬令营开营前,为将冬令营的知识与孩子们在学校里学到的知识有效结合起来,实践队员们通过线上会议最终决定继续开展国学知识课程、趣味英语课程、民俗文化课程、创新娱乐课程、电影赏析课程、趣味实验课程共六门课程,并由实践队队长王惠燕合分配了每名队员的备课任务。在后续备课过程中,队员们为给孩子们带来更有成效更加有趣的课堂,围绕着“怎样将知识贯穿于整节课之中”、“怎样使课堂生动有趣”、“如何巧妙增加互动环节”反复修改教案。另外,为最小化正式上课时出现差错的概率,队员们又依次进行了试讲,在试讲结束后,队员们也针对了上课途中可能出现的网络卡顿等问题进行商议,得出了应急策略。提及感受,王惠燕说道:“家乡抚育我们成长,国家给予我们教育,从而让我们踏上了更高的平台。让家乡的孩子们获取知识、茁壮成长,是我们青年一辈回报社会所应尽的职责和荣幸。”

(图为课程内容截图庞雅文供图)

课程有序进展的同时,小朋友们与队员们愈加熟悉,在课堂上积极回应,主动与授课的队员们进行互动。在支教队队员王春萌主讲的创新娱乐课堂上,既设置了课前热身环节,还设有三个课上趣味环节,通过脑筋急转弯、数学知识等的抢答,让孩子们真正做到寓玩于学,思维逻辑的扩展,达到课程目的。在趣味实验课上,支教队队员杨泽、宿皓通过“光”、“火”、“气”、“电”、“力”五个小实验的展示,鼓励小朋友们用科学的眼光对待生活、审视世界、发挥想象、积极尝试,并且也应当了解实验的基本操作知识,具备安全意识。

(图为结营仪式互动截图 庞雅文供图)

(图为实践队制作的奖状 王惠燕供图)

结营仪式上,支教队精心制作了奖状颁发给积极参与冬令营学习的小水滴们,给予孩子们鼓励与留念。孩子们纷纷表示感谢的同时也表达了对下次冬令营的期待之情。谈及感受,九年级的颜诗淼给滴泉家族的每一个队员都写下了真诚的话语,并说道:“这五天我学到了很多知识,谢谢各位老师的精心授课,千言万语抵不过一句‘期待下次再见,再次祝老师们同学们新年快乐’。”几日的相处换来的是深厚的情谊,队员们与孩子们纷纷约定:下个夏令营再见!新年将近,万象更新。虽然冬令营落下了帷幕,但不会结束的是滴泉家族与小水滴们美好的回忆,每个人的未来都充满希望。结束是新的开始,实践队员们祝愿小水滴们拥有快乐的童年。

(图为颜诗淼给实践队队员们的信 颜诗淼供图)

冬令营的故事结束了,但队员们与孩子们的故事没有结尾。孩子们正处在人生发展的萌芽阶段,对他们来说,一切都是新的。此次“滴泉”线上冬令营活动有利于为家乡孩子们带来陪伴与温暖,为他们的小小世界打开一扇新的天窗,在学习与交流过程中引导孩子们养成独立思考的习惯,锻炼孩子们的表达能力。同时也有利于实践队队员增强自身能力,完成寒假社会实践的同时丰富个人经历,做到教学相长。另外,“滴泉”行动队将继续秉持“做一棵树,摇动另一棵树;做一朵云,推动另一朵云。”的信念,用所学知识做孩子青春路上的引路人,陪伴他们成长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“滴泉”行动队将会继续开展支教活动,为家乡孩子们带来别样的童年,为孩子们的健康成长加油助力!

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