1月25日，助苗调研团成员邓裔凡于线上开展与百安移民小学的何健老师的访谈。本次活动旨在了解中小学生体育运动现状。
首先，邓裔凡以调研团的访谈题纲为指引向何健采访。何健介绍该校是一个城区小学，在校学生有3000多人，学生皆热爱体育运动，没有明显的在年龄和性别上的差异。学校每周设置3节体育课，每天在早晨会有45分钟的大课间。学校为积极响应国家的延时服务，还设置了每周一节的活动课和每天中午长达一个课时的自由活动。邓裔凡由此认为该校的体育活动开展频率已达标。紧接着，邓裔凡调查了学校体育活动的主要开展形式以及学校体育运动场所和器材配备情况。她了解到学校运动器材以球类为主，基本能够满足学生的运动需求。学校每年会举办春秋两次运动会，分别以田径和球类为主题。接下来，邓裔凡对学校是否存在体育课被占用的情况以及学校体育师资水平、学校体育运动方面存在的不足进行采访。何健回答道学校并不存在体育课被占用的情况，学校体育师资水平达标，但是存在体育器材种类单一等方面的不足。何健还提到学校与家长联系密切，老师经常通过微信群电话了解学生在家中的运动情况，家长会将学生的运动完成情况在微信群里打卡。随后，何健指出在冬运会的背景下，学校会更重视学生体育运动，例如学校这学期联系校外师资力量，聘请三峡学院的专业教师编排了受学生欢迎的韵律操。又如秋季运动会新开展了面对一到六年级学生的足球比赛。最后，何健协助调研团完成了问卷发放工作。
本次活动是调研团进行社会实践的基础性活动，推动后期实践的顺利进行，为助苗调研团后续工作的展开提供信息资料，对最终调研结果的形成具有重要意义。
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