在此次社会实践活动中，我们走访了位于安徽省铜陵市的三所高校：铜陵学院，铜陵职业技术学院与安徽工业职业技术学院。前者为本科院校，后两者为专科院校。在走访这三所大学与询问相关大学生的职业规划时，我们可以大致地做出总结：在我们咨询大学生们其基本的职业，未来规划时，大多数人略显迷惘，或未思考过诸类问题，只有小部分有对自己明确的未来职业规划。
在其小部分对自己的未来职业拥有规划或有相关思考的大学生，主要分为本科与专科两类大学生。后两所职业技术学院的对自己有明确要求的大学生主要有从业与专升本两个方向，也就是利用自己在职业学院习得的专业知识去寻找合适的工作与提高自身学历两个方向；本科院校的学生大致分为三种：提升自身学历——考研，提前准备工作或准备接受外来企业进入学校的招聘与进行大学生创业。根据2016年铜陵市政府颁布的《关于发展众创空间推进大众创业万众创新的若干政策意见》与《铜陵市大学生创业园入园若干优惠政策》，铜陵市政府大力推进大学生创业的优惠政策，促使很多有目标的铜陵大学生进行位于本地的创业。
在大部分对自身的未来职业未曾拥有规划或无相关思考的大学生，三所院校的呈现情况与问题基本相同，总体分为两种:家境优渥，不为未来担忧的大学生与对未来职业规划不清晰的大学生或不知道从哪方面去为未来规划。此类学生中，前者参考价值不高，而后者则是很多当代大学生的缩影。“很多大学生都没有一个清晰的职业规划，关键在于没有清楚地找到自己和社会的结合点。”后者大学生普遍显示出对于职业规划的迷茫，不知道自己可以干什么，社会需要什么，这给大学生对未来职业的思考与规划带来了很大的障碍。其主要迷茫原因为:“不知道以后干什么”，从实际情况来看，在我们所采访的同学中，家庭和学校是影响这个问题的主要原因。家长的思维比较定势。孩子所学的专业一般都是当时的热门行业，大多数家长对可以选择的行业的远景发展无法做出一个准确判断。在进人大学之后，学生自己又缺乏社会意识，不知道社会需要什么，以为自己想干什么就能干什么。学校方面缺少相关的教育也是一个问题。学校的辅导不仅仅是就业时的一些技巧，还应该更早地发掘和培养学生的兴趣，让他们找到自己和社会的结合点，为以后的工作打下基础。
在此次社会实践走访调查完成后，我也对自己的未来职业规划有了更为清晰的认识。因此，我也为自己的未来生涯做出了粗略规划：
在校期间：
（1）思想政治及道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以吸自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。
（2）社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动；适时参加安全义务献血、植树活动、勤工俭学，志愿服务活动等公益事业，不断地培养交际能力和艰苦奋斗的作风。
（3）科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络媳，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
（4）文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、比等，以此充分锻炼胆量能力，人脉与个人风采。积极参加身体锻炼，打篮球、踢球等。
（5）技能培训方面:争取在大一就通过初会，英语四六级，计算机相关等级考试等。
未来规划：
（1）学历、知识结构:提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系:在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下，尽量养成比较有规律的良好个人习惯。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑和与时俱进的精神。这一点，每一位大学生都应该有充分准备。这也是本次社会实践带给我的成果。
http://www.dxsbao.com/shijian/429733.html 点此复制本页地址
