我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出到2035年建成“体育强国”，因此，加快建设体育强国是提高国家文化软实力的必然要求。同时3-6岁这个时期的幼儿处于身体发育的关键期，体育运动与幼儿的健康发展有着密切的联系。在北京2022年冬奥会即将到来之际，为传递冬奥精神，普及冬奥知识，助力实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标，曲阜师范大学管理学院“童”心筑梦社会实践队队员于1月7日前往日照市东港区心苗幼儿园针对儿童的运动情况以及其对冬奥的了解程度开展实地调研与实践。
“童”心筑梦实践队紧密结合疫情防控形势，严格按照疫情防控要求，通过线上线下相结合的形式开展此次实践。实践伊始，为确保实践的顺利进行，实践队通过线上会议等方式进行实践前的准备工作。在会议上确定了队员们的实践地点以及明确了人员的分工，同时整理出详尽的采访的问题以及注意事项，为实践的顺利进行奠定了良好的基础。1月7日，“童”心筑梦实践队前往日照市东港区心苗幼儿园开展社会实践，了解儿童的运动情况以及幼儿对冬奥会的了解情况。在幼儿园老师的指导与帮助下，团队分成两组展开实践。团队成员首先播放冬奥的相关动画视频，激发小朋友们参与冰雪运动的热情，帮助他们进一步了解冬奥。同时为了增加宣讲的趣味性，团队成员采取问答的形式，对小朋友们进行关于冬奥会以及运动等小知识的提问，并为小朋友们准备了小礼品。在增强互动性的同时让小朋友们能够对冬奥会印象深刻。通过问答，团队成员发现小朋友们对于冬奥会有所了解但是认识程度不深。随后团队借助PPT向小朋友详细讲解了冬奥会的比赛项目以及吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。小朋友们认真听团队成员讲解，积极与团队成员进行互动。 此外，团队成员还根据小朋友的年龄特点设置了简单有趣的游戏环节和涂画环节，让小朋友们在轻松愉悦的氛围中，感受体育锻炼的真正魅力以及运动的美好。在涂画环节中使其感受到冬奥文化的浓厚氛围，加深其对吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”以及冬奥运动项目的印象。最后，此次实践活动在小朋友们演唱的北京2022年冬奥会和冬残奥会口号推广歌曲《一起向未来》中圆满结束。
此次社会实践还采取网络调研的形式，在线上通过向幼儿园老师及家长发放调查问卷的方式展开调研，了解3-6岁儿童的运动情况。调查结果显示，绝大多数幼儿对运动的态度存在积极主动的倾向，孩子们喜欢运动，乐于运动，运动方式多样，并感受到运动带来的快乐。同时运动对于3-6岁这个年龄阶段的儿童具有重要作用也成为家长与幼儿园老师的普遍共识，孩子一周内平均每天的运动时间大约是30-40分钟，并且大部分家长能够陪伴参与孩子的运动。大部分的家长和幼儿园老师表示孩子积极参加体育锻炼和体育运动有利于锻炼身体，提高抵抗力，同时有利于发展自我意识，在运动中培养和发展兴趣爱好以及结识更多新朋友。线上调研与线下调研相结合的方式使实践队队员更加清晰的了解目前3-6岁年龄段儿童的运动情况。
体育活动是影响幼儿生长发育不或缺少的积极因素。3-6岁是人类运动兴趣、运动习惯及许多运动发展的关键期，这个时期建立起来的运动兴趣、运动习惯、运动认知将持续一生，如果在这一时期得到科学、系统、适时的培养，那么孩子的综合运动素质将得到最佳的发展。随着国家对体育的重视，越来越多的父母也认识到培养儿童良好体育锻炼习惯的重要性。通过此次实践，实践队队员也深刻意识到在儿童3-6岁开展适合的体育活动具有十分重要的现实意义。在北京2022年冬奥会即将到来之际， “童”心筑梦实践队以普及宣传冬奥精神与文化为契机，积极推广普及冬奥精神与文化，激发儿童积极了解冰雪运动项目的热情，提高家长及社会对于儿童体育运动的重视程度，推动体育运动文化的传播，助推我国体育强国的建设。
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