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智慧畅联,物通人和

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:Tiri

2019年末,突如其来的新冠疫情逐渐席卷了全国,蓬勃发展的物流产业面对疫情的迅速蔓延,产生了一系列深刻的变化。为了应对疫情的全球化局势,一些骨干智慧物流企业积极运用以无人机、机器人、自动分拣等为代表的智慧物流设备,在提高物流效率、减少人员交叉感染方面发挥了重要作用,对后疫情时代物流的运行积累了诸多的经验。然而,与此同时,疫情也让物流业暴露出一些短板,比如大宗物流、交通运输的数字化、智能化程度不够高,快速响应突发状况的能力不足,应对大规模公共危机时存在缺陷,突显出我们在智慧物流建设与覆盖上的不足,我国智慧物流的建设极不均衡,行业短板有目共睹,智慧物流仍处于发展的起步阶段,在一些领域取得了积极进展,但是在一些领域仍然裹足不前。通过后疫情时代物流产业的发展,可以充分领略到智慧物流等概念已成为未来战略发展方向,智慧物流的时代已经到来并且还在继续,我们需要在这个过程中补齐短板,注重平衡,使智慧物流在全行业里全面发展。此次实践调研,物流链条中发挥不同作用的人员对后疫情时代智慧物流的发展均提出了一系列的见解,并对智慧物流的未来发展情况引发了展望,使我们对于后疫情时代下人们对物流发展的基本认识有了初步的认识,补齐了在此方面的认识短板。与此同时,被采访的相关人员也提出了对于后疫情时代智慧物流发展的一系列建议,对于引导我们进行相关问题的思考和提出具体的解决方法有了诸多的帮助,推动了整个实践过程的迅速发展,为下一步的实践活动打下了坚实的基础。在此之前,我们对于智慧物流的认知还停留在一个初步的阶段,通过此次的实践调研,不仅加深了我们对于智慧物流的基本认识,同时促进我们对于智慧物流发展方向、发展问题的解决提出自己的见解,环绕着“智慧物流”的主题,进行了深入的思考和探查,在实践过程中积极发挥着自己的作用,注重团队的合作,实现线上线下双向互动,实践成员有效配合,多方被调查人员的积极发力,从而实现了实践活动的顺利开展,促进了个人经验的有效积累。我们充分利用学校搭建起的沟通学校学习和实践学习的桥梁,增强自身的实践积累。通过对“智慧物流”相应概念的掌握,对理论知识的有效学习,为具体的实践提供理论架构,从而充分发挥理论和实践的双向配合作用,加强二者的有机联系,在实践中学习,在理论中实践,从学校走近社会,了解社会,对于未来实践活动的开展以及知识的学习提供了一定的经验,发挥了极为重要的作用。

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