山东大学（威海）“清晏”调研团完成寒假社会实践
自2022年1月13日到2月13日，海洋学院“清晏”调研团完成了在湖南省、山西省、天津市、陕西省、河南省、吉林省等地的部分地区的乡村振兴发展状况的调研和总结分析，并且对暑期调研的部分地区进行了回访，并召开了2次会议对乡村振兴的调研状况展开分析，旨在探索更完善的乡村振兴战略实施方案和发展路径，为乡村振兴赋能，团队最后根据实践情况完成了实践报告的撰写。
“清晏”调研团的调研在疫情防控的要求下有序开展，为遵循当地防疫规则，特采取了线上和线下调研相结合的方式，团队成员分工合理、积极配合、集思广益。调研伊始，团队把调研目光聚焦在调研地的村委、镇政府、扶贫办等有关部门，通过详细的访谈、问卷调研、参观了解、信息查询等多种方式对调研地区乡村振兴发展状况进行调查与了解。调研发现，各地乡村振兴的实施路径各具特色，因地制宜，具有多样化和精准化的特点。有的地区发挥当地生态环境、地理位置等区位优势，推动农业与旅游业等第三产业融合发展，推动实现产业振兴、生态振兴；有的地区依托政府提供的优惠政策支持，利用各级融媒体平台，提高乡村知名度，引进更多投资投资，激发乡村发展活力，实现多方共赢；有的地区开发app对乡村振兴实施情况进行监督和反馈。社会实践中期，团队成员通过线上会议等方式分享调研数据和经验，分析调研地区乡村发展路径的可取和不足之处，调研发现部分乡村仍存在村民内生动力不足问题，“等、靠、要”思想依然存在，团队成员也了解到当地政府通过加大宣传力度、设置专门部门监管、定期督察在、做思想工作等手段，推动解决部分村民内生动力不足的问题。通过对暑期调研地的回访，“清晏”调研团发现了乡村地区更多可喜的变化，认识到了乡村振兴是一个渐进性、全面性的发展历程。最后，调研团通过文献检索、向有关部门收集建议、总结调研经验等对乡村振兴实施提出很多具体可行、切实有效的建议，希望发挥村委、政府、村民等多方联动的力量，早日实现乡村振兴的美好图景。至此，“清晏”调研团本次寒假社会实践顺利结束。
通过对多省市部分地区乡村振兴情况、农民内生动力状况的调研、分析与思考总结，“清晏”调研团成员积累了宝贵的实践经验，认识到了巩固脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略的必要性和重要性，对乡村振兴的现状、发展路径、村民内生动力等情况有了更深入的理解，进一步了解了乡村振兴背景下增强村民内生动力的手段和方法，总结出各地实施乡村振兴战略的经验和不足，提出了一些可行性建议，为乡村振兴战略的深入实施提出青年方案，贡献山大力量。
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