儒家修身思想作为中华优秀传统文化的结晶，是中国特色社会主义的宝贵精神财富，对当代大学生的世界观，人生观，价值观具有重要影响。在日常生活中，我们能够接触到国外各种各样的价值观念和文化，不可否认的是，这些新的元素在一定程度上拓展了我们的视野，比如在网上“冲浪”时，我可以了解国外的一些风土人情和真实的社会状况，能够学习到书本上没有的知识。但是，也能清楚地看到，在多样文化的冲击下，我们对于中国优秀传统文化，尤其是儒家思想的精髓还没有充分的理解，这就导致了一些人出现了不正确的价值观，在学习与生活上行动力不足，无法积极主动地投入状态。
为了解儒家修身思想对人格养成的影响，以及如何培养大学生健全人格，由曲阜师范大学马克思主义学院15名学生组成的“儒德致学”实践队，在校内校外先后进行采访调查。作为实践队伍中的一员，我在查阅资料和采访的过程中深刻认识到学习儒家修身思想的意义所在，也了解到了修身思想对完善和规范当代大学生日常行为具有重要作用。
儒家修身思想的核心是立志。古代凡有作为的知识分子，都是以天下苍生为己任，为国家和人民鞠躬尽瘁，像范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等，无不是把国家、人民的利益放在首位。而在现阶段，作为一个新时代的大学生，就应该把国家复兴、民族振兴作为自己的人生奋斗目标，并为此拼搏努力，在实现中华民族伟大复兴的过程中实现自身价值。
当我问到个人理想以及如何实现的问题时，每一个受访者都乐于分享他们的梦想和追求。我在采访过程中遇到的大部分都是师范专业的学生，在谈及理想时，许多人都立志做一名人民教师，他们认为这既是与自己专业对口的职业，也是较为稳重的工作，同时，教书育人也是一种文化的传承，在将来的备课与讲课的过程中，自己与学生都会受到中华优秀传统文化的熏陶。
我也和许多同学一样，作为一名师范生，未来会走上教师的岗位，向学生传授知识，虽然教师只是一个普通的职业，甚至现在的社会对教师的评价褒贬不一，许多人议论教师的假期与工资，但我始终觉得教师所承担的社会责任是很重要的，每个人的启蒙来源除了父母便是老师，学校教育对于孩子的成长有着很大的影响，努力地做好教师，在自己的岗位上发光发热，将自己所学传授给学生，即使理想普通，也是为社会做出自己的贡献，为民族复兴出一份力。台下人终会成为台上人，近日在网络上看到过一句话，“我会靠近光，追随光，成为光，最后散发光。”我想这就是对于追求理想的最好诠释吧。
儒家修身思想强调“自省”，即加强对自身道德行为的检查、反省。在采访过程中，每当我问到睡前是否会花时间去回顾和思考一天的生活时，许多大学生都是否定的回答。他们说，高中的时候还会有这样的习惯，现在手机基本不离身，每天睡前都在玩手机，不会想着去反省自己的一天。
回想自己的生活，我也和很多人一样，将课余的大部分时间花在社交和娱乐软件上，很少反省自己，除非意识到自己做错了事情或忘记了什么事，才会自我反省。而儒家的修身思想提倡“吾日三省吾身”，这让我认识到，每天碌碌无为而不花时间去反省自己是不会得到进步的，不管在生活还是学习中，都应该常怀律己之心，经常反省检查自己的言行举止，积极主动地做自我检查。如果犯了错误或有不好的念头，要敢于面对，并自觉地与之作斗争，进而克服它。社会在不断发展，做一个堂堂正正的新青年，将“自省”内化于心，外化于形仍需要我们每个人的自觉和努力。
想要实现和践行儒家修身思想，基本途径和方法是学思结合。作为青年，我们既要“立志”、“自省”，也要有所行动，来实现自己的志。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”说的就是刻苦求学、博览群书，这既是实现个人理想的途径，也是培养健康人格的前提和基础。在博学的同时，还要注意“慎思”，对所学内容和自己的言行进行思考自我检查，这是加强自我修养的重要一环。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话我从小学开始就熟烂于心，可是却很少做到，高中时面对较难的数学题目，我就不想钻研，懒得思考，上大学后也是如此，当有晦涩难懂的专业课书目需要阅读时，我总是囫囵吞枣，而不去了解其背后的深意。而正确的学习应该借鉴孔子说的这句话，必须以“思”为中心，只有抱着思考的态度去学习，在学习中思考，用学去养思，才能获得进步，从而塑造积极健全的人格。
这次的采访调研让我深刻认识到了儒家修身思想对于大学生人格发展的重要作用。大学阶段是我们人格发展、完善的最佳时期，作为担负着历史重任的新青年，我们有着积极进取、健康向上的一面，每个人都有自己的理想和目标，懂得做人的道理和基本规范，但在自我认识方面各自有着不一样的缺陷，我们摸不清自己的定位，很少反省自己，做事不思考。儒修修身思想在这方面有很多值得学习的地方，所以，认真学习并落实儒家修身思想，加强自身道德修养，正确认识自我，才能使自己成为一个人格健全，意志坚定，具有强烈使命感的新一代大学生。（
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