2022年1月，由塔里木大学各个学院不同专业的学生组成的“星星筑梦”云课堂团队为各地的小朋友开展了丰富多彩的“奥运年”寒假小课堂。志愿者一个很美的名字，一个个热血青年组成了志愿者这个团队，我们是一个平凡的大学生，但是平凡的我们传递着不平凡的爱。感谢这次活动让我与一群志同道合的伙伴相遇，感谢每个团队成员的辛勤付出。很幸运，我能结识如此优秀的他们；很幸福，我们能共同打造一个爱的天地。因为受疫情影响，今年的实践方式与往年不同，我们采取的是线上支教这种方式。实践的内容是开展线上支教和社会对于线上支教看法的调查。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。开展此次社会实践活动的目的既是培养和锻炼我们的社会实践能力，也是想通过假期给当地青少年的学习和健康成长奉献我们的一份力量。虽然是线上支教模式，但是我们依然在前期做足了准备。首先确定选题，做出教案和PPT，接着就需要一遍又一遍的熟悉PPT以及教案步骤。展开线上会议，首先明确活动的目的意义，在这短短的时间里，很快我们迎来了线上试讲环节。在我印象中，这是最令我紧张的环节，就像是你所有的准备，好的与不好的，全部都呈现在大众的面前。我很敬佩我其他的小伙伴，因为他们都有着自己的特点，有的是PPT制作非常精美，亦或者是语音语调非常贴合小朋友的喜好，鼓励小朋友积极参与线上活动，与小朋友进行友好互动，让课堂变得更加生动有趣。其他时间我们带动孩子们一起运动，一起阅读，一起追忆红色回忆，为他们普及冬奥的知识。虽然不能跟小朋友们直接接触但是隔着屏幕都能感受到小朋友们的热情，面对他们那一张张稚嫩的脸庞，那一双双渴求知识的眼神，我们只想付出的更多更好。小朋友们很喜欢我们，我们也很喜欢小朋友们。支教的意义是双向的，一方面是老师给予孩子的知识影响，另一方面是孩子带给老师的成长经历。云支教，我最想说感谢二字！虽然我们的力量是微弱的，但我相信，国家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热情，有着去传递知识的渴望。回到了校园，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心是连在一起的。让我们一起加油吧！这活动促进我们大学生责任感的形成，为乡村振兴助力，贡献自己的力量，这次活动就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受什么是责任，感受什么是担当。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们这次活动的意义。
http://www.dxsbao.com/shijian/432651.html 点此复制本页地址
