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灌输红色文化,培养爱国情怀

来源:塔里木大学 作者:李蕊

我相信冬天是一个希望的季节,青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过,慌张得来不及说再见,便在时光中凝结成渐渐看不透的希望的表情。转眼间我们结束了寒假“返家乡”实践活动,通过此次活动,不仅充实了我的寒假生活,更让我收获了许许多多出乎意料的实践馈赠。

1月15日,我们团队确定了云课堂教学的人员及教学目标。2022年是特殊的一年,北京冬奥会将在2月4日盛大开幕,一百年的梦想,历经风雨霜雪的磨炼,终于如愿以偿;一个世纪的守望,经过几代人含辛茹苦的努力,终于可以一展华夏的精彩篇章。我们以迎冬奥为主题,通过线上教学的方式使孩子们了解冬奥,了解红色文化。由13个人组成的团队,满怀期待,就如团队的名称“星星筑梦”一样,在孩子们的心中筑起中国梦!

1月19日,我们开始了实践的第一堂课观看了红色电影《长津湖》,在战士们的枪林弹雨中,我们感受到了中国人民志愿军的钢铁意志和英勇无畏的战斗精神。一个民族不能没有精神,我们真真切切地感受到了当时朝鲜战争的残酷。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”抗美援朝的战歌回荡在我的脑海中久久不能散去。近年来,各个学校都致力于给学生灌输红色文化,培养学生们的爱国情怀。红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是中华人民共和国的根基和底色,是社会主义发展的立国之本。弘扬红色文化,还要高度重视对青年一代的教育引导。应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育,帮助青年一代树立正确的世界观、人生观、价值观。鉴于此,我们在接下来的时间里开展了丰富多彩形式多样的寒假小课堂,冬奥小课堂,学习长征精神,传统文化小课堂……每一堂别开生面的课都使每个人印象深刻,收获满满。

北京冬奥会的开幕式我想每个人都看了,张艺谋在科技与传统的交融之中,向全世界呈现了中国人独有的浪漫。当鲜红的五星红旗在各行各业的人群里传递的时候,我的心也跟着热烈起来,我为生长在中国而感到自豪和骄傲。当我们把这份自豪通过云课堂的形式传递给每一个小朋友的时候,我相信,他们一定会将这份自豪印刻在心底最深的地方!在后面的比赛中,中国运动员奋勇向前,勇夺金牌。谷爱凌在自由滑雪大跳台中,在第二跳明显落后于法国选手的情况下,第三跳尝试了自己从没有成功过的1620成功赢得金牌,中国短道速滑队员凭借着过硬的职业技能堂堂正正赢得中国首金,当武大靖体力不支将任子威推到他的前面的时候,这就是中国精神。还有很多很多奥运故事,我们将这些小视频分享到QQ群里,让每个小孩子都能够感受并且学习奥运精神,这也是我们每个团队成员的初心。在这个冰雪的世界里,汗水与泪水相融,喜悦与不甘随行,圣火带来了激情与澎湃。在冬奥中,在冰场上,运动员们舞于场上,他们以冰雪为旋律,以汗水为浆,雪花在指尖飞舞,在他们身上,是冬奥精神,是数十年如一日的坚持,是和队友共同的团结,更是对冰雪运动的奉献和爱。

除了冬奥小课堂,我们还开展了学习传统文化的线上教学,利用视频向小孩子们展示了泥塑,剪纸等传统文化的历史发展及未来的传承。在漫长的历史发展中,中华民族之所以能够成为伟大的民族、始终屹立于世界民族之林,之所以历经磨难而愈挫愈勇、奋发奋起,一个重要原因就在于培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化,为自身发展提供了强大精神支撑和丰厚文化滋养。通过学习,不仅让孩子们了解了传统文化的发展,我自己也知道了不少传统技艺,希望在不久的将来,每一个传统工艺都能得到继承和发扬,不会使这些非物质文化遗产泯灭在中国的历史长河中。

在活动期间,我们不止在线上进行教学,也鼓励学生在线下进行体育锻炼,将每天运动的小视频分享在群里面。毛泽东曾说;“体育于吾人实占第一之位置,体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”,这充分说明体育运动对中小学生的重要性。我以前也不会去刻意锻炼,现在也养成了每天出去活动的习惯,真正的健康应该是身体和心灵的统一。

实践虽然已经结束了,但我收获了许多技能,这些都将是人生中宝贵的财富,也真正认识到了“艰辛知人生,实践长才干”这句话。

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