儒家修身思想是我国传统文化中的重要组成部分，“修身养性”是我们一生都做不完的功课。大学生作为现代社会的一个重要群体，是社会主义现代化建设的后备军，理应承担相应的社会责任，尽可能多地承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家等的责任，不断提升个人素养，为社会创造财富。满足社会和谐发展的需要。为了更好的传播儒家修身思想、提升儒家修身思想的社会影响力，助力大学生提升个人修养，构建良好道德人格，曲阜师范大学儒德致学实践队开展了相关的实践活动，我很荣幸能够作为其中的一名团队成员，参与到此次实践中。
在实践正式开始之前，团队成员首先讨论何为儒家修身思想，在此之前，我对于儒家修身思想的理解是，修身思想即要修身养性，我们在履行自己的责任和义务的过程中，不断提高自己的要求，主要体现“仁”。“仁”需要外在的约束加以规范，通过遵守“礼”从而达到成“仁”。提升自我修养要做到自省、慎独等。通过团队成员的讨论以及上网查阅资料，我对于儒家修身思想有了更为全面与深刻的认识。儒家修身思想以“内圣外王”为修身目标。《大学》中指出：“大学之道，在明明德，，在亲民，在止于至善。”大学的目的在于显明高尚的品德，在于使人们革除陋习，在于达到善的最高境界。这也同样适用于我们大学生这个群体。儒家修身目标是儒家所提出的对道德精神境界的极致追求，以至善至美的人格境界作为人们修身的精神榜样。“仁义礼智信”则为儒家修身内容。儒家的这些修身思想使我明白许多为人处世的道理：做人要政治磊落；做人要重视“仁德”，仁德是做人的根本，我们要重视向仁德的人学习；做人要重视修养的全面发展
古语有云：“修身、齐家、治国、平天下。”古人将修身放在了首位。可见修身对于我们当代大学生个人素养的提升有极大的借鉴意义，提升我们大学生的个人素养，有利于提升当代大学生这个群体的社会责任感。
在我看来，社会责任感的培育和提升，归根到底还是需要从自身做起，发自内心，外在的环境，制度等的约束只是治标，不能达到治本，所以要从本质看问题，重点抓内在。我们应该要有理想、有抱负，只有这样我们才会有前进的动力，才会不懈地去追求，而实现理想与目标首先应该从“修身”做起。其次，我们应该深刻解读儒家修身思想，摒弃现代人的思维偏见，将性格的培养，个人素养的提升当做一个无止境的动态过程。最后如果我们每个人都能够较好地约束自己，具有较高的个人修养，能够日日“自省”，达到“慎独”，那么我们当代大学生整个群体的个人素养也就随之而提升了。我们要耐得住安静和寂寞，要学会享受自己独处的时光。我们面临的诱惑相对较多，各种各样有趣的事吸引着他们的注意力，所以很少有人能够真正静下心来自我教育和反思。我们大多数人独处时的选择是睡懒觉、追剧或者打游戏，无法珍惜独处时光。无法做到“慎独”影响了我们提高自身道德修养的能力。我们应该将儒家“慎独”思想真正内化于心，这样有利于我们进行自我教育，不断强化我们的道德观念，提升文化素养，完善人格品质，将自己锤炼的更加坚强和勇敢。在小事小情中能够善良、仁爱和宽容，在大是大非面前也能有坚持道德和正义的勇气。
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