2021年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，但是鉴于我国农村底子薄、人口基数大、区域发展不平衡等现实条件，接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推动减贫战略和工作体系平稳转型，既是民族之问，也是时代之问。为了更好地了解乡村实际，我作为实践队队员于1月16日至1月23日来到山东省临沂市东蒙镇西龙岗村展开调研活动。
贫困县贫困村全部摘帽，贫困户全部出列，这并不意味着扶贫任务的完成，在脱贫以后，脱贫地区和脱贫户还存在返贫风险，面临的目标和任务更加复杂、更加艰巨，如何做好巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的衔接工作将直接关系到乡村振兴战略的开展。接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推动减贫战略和工作体系平稳转型，是巩固脱贫攻坚成果，促进农民实现美好生活的必答题。
实践队所有成员首先在山东省临沂市费县西龙岗村展开了调研。通过对当地村民进行访谈观察，我们发现村庄的经济发展状况比较良好，村民的日常生活较为丰富，但是形式比较单一，而且人们对于村庄日常活动参与程度也是因人而异，针对此状况，我们积极献言献策，提出了一系列的建议。在此之后，团队在烟台、南阳等地进行了一系列的实地调研，了解各个地方村庄经济发展状况、乡村环境建设、村风民风，探究其发展方向，针对问题，提出一些解决方案。
本次寒假社会实践，我获益颇丰。作为一名大三的学生，我参与社会实践的脚步是伴随着大学生活的开始而开始的。起初，我对参与社会实践所应掌握的方式方法以及实践开展后的系列工作知之甚少，而在老师的指导与师哥师姐的带领下，我逐渐成长为一个较为成熟的社会实践队员。参与社会实践最重要的是需要坚持团队精神。每一个成员都是为了共同的目标聚在一起，只有大家都做好，才能收到预期的效果。在进行调研活动时，团队成员之间都有着明确的分工，等各环节之间彼此协调配合，让实践活动可以顺利完成。
我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
本次社会实践活动，是一次宝贵的经历，让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”古人诚不欺我。在今后的学习中，我会更加积极主动的投身于社会实践，在实践活动中提高自身能力，在实践活动中绽放青春色彩，让实践和奋斗成为青春的底色，一步一个脚印，坚定前进。
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