万物生长实践队心得
□张婷婷（生命科学学院2002班）
社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的寒假生活，通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。这次寒假调研活动我参加了由黄伯唯同学带领的万物生长实践队。
年轻，是我们值得骄傲的资本，未来的时代还等着我们去开拓。社会实践活动虽然短暂，但它给我们带来的巨大影响。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我加入这次实践队的原因是因为他将我们课堂讲授的知识给融入了社会，奉献社会、回报社会。本实践队的理念特别新颖，形式多样。树立生物安全理念，完善社区生物资源保护意识。在实际的城乡规划建设中，融入生态文明观念是必然的趋势。黄石作为资源枯竭而努力转型的城市，在“武汉城市圈”的发展契机中，正努力向生态城市转变。万物生长实践队将结合专业知识通过科教知识走进社区，让居民了解黄石特有的以及受保护的动植物；通过文体活动走进社区，使居民通过手工艺术感受动植物魅力；通过普法走进社区，带居民了解中国以及世界的动植物保护法；通过医疗服务进社区，为居民测量血压和体温，了解常见病毒以及寄生虫病害。通过本次实践服务活动从而加强黄石地区居民对生物安全知识的了解。
这次寒调活动我担任的是秘书组中文案小组的组长。文案小组的工作较为简单，主要是整理修改调研所需的文件、准备会议和主持会议、收集整理心得和调查报告等。我们小组一共有四位成员，我们分工明确，有条不紊的完成各项任务。在活动前期我们组的主要任务是对资料小组的收集的普法资料和科教知识文件进行润色和格式修改，那段时间我们主要是在复习考试，时间较少，但是大家依然能够按时完成各项任务。在留校期间我们组的工作积极，按时做好了各项任务。在摆点时也是积极摆点，按时安全的到达摆点地区，不拖沓不偷懒。
在摆点中，我发现我们调查的对象大多为老年人和青少年，在20-40岁之间调查的较少，出现年龄断层现象，以后我们调查可以多找不同年龄段的人来进行调查，避免调查具有局限性，使调查变得片面。还有就是我们的游戏虽然贴近主题，但是缺乏趣味性使得很多人不愿意参加，奖品也不是特别吸引人。还有就是摆点时有的人吐槽我们展板的字很难看，这不禁使我们当代大学生进行反思，在这个信息化的时代，我们的书写又将到达什么样的程度呢？
调查中发现很多人都是不是很了解有关野生动植物保护法的法规和好多人说到如果发现这种情况是漠不关心等等，动植物与我们人类的命运息息相关，我们应该保护他们，给他们一个家也是给人类一个救恕。
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