大二的寒假假期如期而至，这一个假期，我第一次进行了个人社会实践活动。在我看来，社会实践活动只是一个磨炼的过程，在追求未来和梦想的道路上，这些经历都将是最重要的奠基石。
作为一名大二的汉语言文学专业的学生，我一直都决心要成为一名语文老师，虽然不如师范生的基础扎实，但是我想实践出先知，于是我便和自己的母校——-江苏省江阴市月城实验小学取得了联系，获得了可以在学校进行实地学习协助的机会。放假一回到家的第二天，我便迫不及待地来到了我的母校，开始了我的寒假社会实践活动。每一天似乎都过得很充实，不管哪个语文老师要去上课，我只要有时间，都一定会拿好纸、笔和本子坐在教室的后面观摩学习。在课堂上，看着学生们求知若渴的眼神和讲台上老师的神采飞扬，我的内心深受感触，从小便被灌输的思想：老师是园丁，是最无私的人，就连诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也是用来赞美教师这一职业的，这一现象更使我坚定了自己的信念，教师是一个神圣的职业，是我唯一坚定追求的远方！而下课后，看着天真烂漫的孩子们，他们的脸上永远露出孩童无邪的笑颜，他们对老师的尊敬和喜爱和老师对他们的关心和疼爱都促进着师生间的友好关系。
当然，我不仅是学习老师们的上课技巧和知识，我还会帮助进行作业批改，学习如何认识学生的情况和知识的运用。从小到大，在学生生涯中，作业一直都不曾缺席，在这次的实践活动中，我认识到了作业在老师的教学过程中占据着其中的重要一角。在平时的作业完成情况中，可以看出学生的学习态度；根据正确率，可以分析出学生的薄弱点；根据词语或句子抄写，又可以帮助学生强化记忆……虽然每个班或多或少会有一些不能按时完成作业的学生，但是大部分学生还是可以很好地完成老师布置的作业。而如何督促那些不能按时完成作业的学生，在我看来，应该是最让老师头疼的问题，也是教师职业中最具有挑战性的问题。
在这一次的实践活动中，我学到了很多，我了解到了老师们的良苦用心，对自己的事业和自己的学生的责任心，每次放学的时候，都有不少老师会对那些有困难的学生进行单独辅导，不求回报，无私奉献，或许他们的进步便是最好的慰藉。通过师生的友好关系，我认识到了与学生之间的关系，也直接影响着老师的教学进程，只有让学生爱上你的课堂，才能吸引他们学习知识。还有学生的作业情况，更是让我明白了教学过程中的教学手段的重要性。经过这次的实践活动，我想在接下来的实践中，我会更加有动力地向着自己的梦想进发！
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