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手拉手实践队心得体会

来源:湖北师范大学生命科学学院 作者:刘清华

我喜欢参加志愿活动,所以我报名参加了寒调,我很喜欢讲课,所以我再次选择了手拉手实践队。我很享受通过自己的努力可以帮助更多的人这个过程,同时我想挑战一下自己,在之前的基础上更进提升自己,就这样,通过努力,我很荣幸成为了手拉手实践队的一员。

由于我是第二次参加手拉手实践队,所以对队里活动的整个流程安排有了大致的了解,对于上次来说,这次更有计划有目标的制定讲课方案。这次的选题更多偏向于科普类,既然是给小朋友们讲课,那么我们讲解的主题对象以及PPT的制作还有言语的表达都应该符合小朋友的风格。为了吸引小朋友们的兴趣,我准备向他们讲解可爱的小绵羊海蛞蝓。我选择这个主题,一方面是因为它从外形上是很大程度上可以吸引小朋友们的注意,从而可以提高课堂上的听课效率;另外,小绵羊海蛞蝓有它最惊人的独特之处,它是可以进行光合作用的一种小动物。而且我们的认识下,小朋友们一般会认为只有植物才能够进行光合作用。那么在这里向小朋友们讲述我们的小绵羊海蛞蝓也可以进行光合作用,从而讲述其中的原理。这样就能更广泛的提高小朋友们的知识面,已达到课堂质量的要求。所以我认为小绵羊海蛞蝓是一个很好的课题选择。主题已经想好,那么接下来的内容也比较容易了,授课过程中我会注意到言语的表达,并且在课件中我会注意少用文字,多用图画、视频等方式来展现。在讲解的最后呢,我是会以一些有关课堂内容的,并且简单的课后习题来巩固本节课所学的内容。这样可以更好的增强小朋友们的记忆。在讲解过程中,我也会积极的与小朋友们互动,营造良好的课堂氛围,这样就更有利于小朋友们的听课效果。

说明了自己的大致的讲课思路,接下来就来讲述一下我在手拉手实践队里的一些感受。前期准备阶段,我们队内开展了一些会议,通过会议对大家也有了彼此的认识。分为了不同的组别,每一个人都有每一个人的任务。我们在想好自己课题的同时,每一个人都为手拉手实践队出了自己的力量。在授课之前,我们会有每一个人的介绍以及标本馆的简介,而我负责整理一些标本馆的资料,并且向讲解员讲述一些讲解过程中的注意事项,在这个过程中,当然离不开宣传组的成员。我们的讲解来自于不同的组,最后讲解将由宣传组进行最后打磨。可以看出一个前期的宣传小视频,是由我们队内每个成员的共同努力所得的。我们还有助教组,问卷组和秘书组,各自有各自不同的任务,而每个组的任务又是关于队内的情况,为了这次活动的圆满完成,我们每个人都很认真努力,团结一心,共同创造一个凝聚力极强的实践队。同时,为了活动顺利进行,我们还开展了线上试讲活动,在每位同学讲解完毕后,大家对同学的表现进行点评,指出成员们讲课过程中的优点与不足,点出了队员们需要继续优化和补充的内容。

正式讲解时,当天讲解的小老师会提前调试设备,充分熟悉自己的讲解课件和教案,调整心态,将自己最好的状态呈现出来。在课堂上,小朋友们都很积极热情的回答问题,课堂氛围很好。在讲解完之后,我们会写当天的听课小心得,对该同学的表现以及优缺点进行一个总结。同时在群里,也会对该同学需要提高的地方进行整理,供我们大家参考。我认为这是一个很好且可以快速提高自己的方法,在讲解完后反思总结是一个很重要的过程,可以学到很多其他小老师身上的闪光点,同时,也可以总结一些课堂上出现的问题,自己多加注意不会再出现这种情况,这样就可以很好的提升自己。只有自己亲身经历,不断反思总结,才能从其中体会不一样的感受,所以我很喜欢这种方式。

时光飞逝,短暂的线上科普小课堂应该圆满结束了。在这个过程中,真的很高兴能和小朋友们一起学习,共同进步!也非常高兴能够和手拉手实践队这个大家庭里的成员一起共同完善,不断提高自己!非常感谢这次寒调,让我体会了多姿多彩的假期,并且和小伙伴们一起努力,也让我学到了很多不一样的东西。也非常感谢小伙伴们的帮助和配合,希望在接下来的生活中我依旧能够迎难而上,不断磨练自己,提升自己;希望在不久的将来可以遇到更好的自己!

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