进入假期,我们开始更认真的投入到假期支教活动中,在学期中,我们也进行了课程试讲工作,做好准备迎接每一次课程,课下,我们彼此间提供意见和建议给对方,一步一步的完善自己的课件和讲课方式。
万事开头难,在我们手拉手实践队的首次正式授课中,我们不仅学到了关于海狗和小兔子的知识,也意识到我们在授课方面存在的不足,我们应该提前调试好我们的设备,确保课程能顺利展开,避免消耗小朋友们期待的情绪。另外,给小朋友讲课的时候,我们要有饱满的感情,积极地与小朋友们互动,建设起愉快的课堂氛围。
在课下,我们群里积极谈论在上课过程中相互分享心得,互相帮助提高,学姐安排我们每日写一篇心得体会,我认为这是很有必要也是很重要的。尽管我们年龄远远大于上课的小朋友,但我们所学的都是理论知识,缺少实践经验,教学经验不足。因此在课程中,也有很多很多提升自己的机会。我感觉获益良多,有些小老师们制作的课程,教学逻辑严谨,教学目标明确,能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间,清晰明了的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深入学习与揣摩的。
在课程期间,由我向大家讲解海豚,首先,因为对设备操作不熟练的关系,在我打开屏幕共享以后,找不到打开摄像头的页面,犯了学姐不断强调的问题的错误。其次,对于讲课的语言和语气,我还是没能做到即有亲和力又能自然的表达出来,还是过于依赖照着文字念。此外,对于课堂的互动环节,过于死板。我并不能很好的连接好ppt的每一页,语言过渡也过于生硬。整体的课堂内容感觉不够丰富,每个知识点都只是带过,并没有深入的去解释。
在支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我认真地去设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,要保持虚心的态度,刻苦学习,踏实钻研。这一个星期中,我积累了一定的教学经验,学到了在课堂上学不到的实践知识,这也对我今后的学习和教学打下了良好的基础。
在网上授课的短短一星期,一眨眼就过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名学生成为一名小老师。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,期待真正走上教师这一岗位,要认真的对待教学。
我还需要提升的是继续提升教学能力,真正做到对学生的启发诱导。好的教学其实是在上课的过程中一步步地启发学生思考问题,达到水到渠成的地步,对课程问题的理解不用老师特意去提及自己就能理解。在现在这个阶段,我还不能达到这个境界,需要以后不断地努力。还要增强自己的教学魅力,也就是俗话说的教学的气场,具体体现在个人气质和教学智慧上,一位有气质的老师,往往给人一种自信大方的感觉,学生也会对你产生信任感和信服感。除此之外,面对各种突发情况,老师需要及时作出反应,用恰当的方法去解决问题,这也是以后需要努力的方向,增强自己的教学智慧。
如果说,当初只是对支教生活的憧憬。那么这一个星期的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
回味这一星期,虽然很短暂,但是网上授课的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。感谢学校让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!大学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
通过这次实习支教,我也了解了成为一名老师需要具备的种种要素,我也从中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。我应该努力培养扎实的教学基本功,创新的教学理念。长达一星期的寒调活动让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。本次支教,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。
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