开展红色党史故事宣讲。成型控制2016班团支部的史济铭同学应召成为了博物馆志愿者,通过线上讲解的方式带领全体支部同学们了解我国底蕴深厚的历史文化,让每一位支部成员都参与其中,带领班级同学参观辽宁省博物馆,并为同学们作展品相关介绍。材料学院演讲与口才协会在暑期与沈阳理工大学联合举办“抗美援朝”暑期社会实践,通过线上的方式与沈阳理工大学一起为全院同学们讲述抗美援朝的历史故事,激发同学们的红色爱国热情。积极构建“大实践”格局,系统设计通识实践板块、社会服务板块、“专项计划”板块三个类别。“通识实践”板块主要面向低年级学生群体,通过国情调研、文化传承等形式,让学生多走多看、常思深悟;“社会服务”板块主要鼓励学生集中到街道、社区、政府和学校实习实践,引导学生在生活中中主动服务国家;“专项计划”主要面向少数民族学生及居住在少数民族自治区的各族学生,引导各民族学生深刻感受祖国的历史巨变和伟大成就,增强各民族学生对祖国的热爱和认同感。
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为表达对校园内普通但不平凡的劳动者的感谢,支教团队举办了以“弘劳动,送祝福”为主题的公益活动。本次活动面向全校同学,采取线下交作品的方式进行。活动期间,参与人员认真对待,怀……
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支教团队参加了升旗仪式,本次升旗仪式。升旗仪式于7:00准时开始,国旗班的旗手们迎着朝阳,以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》,同学们集体行注目礼,全场……
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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为了进一步宣传和普及心理健康教育知识,促使同学们养成良好的诚信品质,支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间,各参赛同学依次展示作品,分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
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支教成员各司其职,迎接自己班的学生,进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分,班主任带领各自班学生站队,有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
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因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访,所以今天要家访的学生就早早的来到校园,给支教队员带路进行家访。因为第一次家访,所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
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支教团队继续开展推广普通话活动,各班班主任认真准备了普通话大赛的题库,与上午第一节国学经典课堂上,让孩子们抄写阅读,并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
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